考题
实词中最先掌握动词,其次是名词,再次是形容词和其他实词。()
此题为判断题(对，错)。
考题
以下表述正确的是（ ）。A．幼儿使用动词的频率高于名词B．幼儿使用频率最高的是动词C．实词在4～5岁增长最快D．形容词在3岁增长最迅速
考题
幼儿词汇的发展有如下特点（ ）
A.词汇数量迅速增加
B.一般先掌握实词，再掌握虚词
C.对词义的理解逐渐确切和加深
D.反映人物动作和行为的动词在动词词量中占主要部分
考题
幼儿最先掌握的实词是()。A.形容词
B.动词
C.名词
D.代词
考题
幼儿最先掌握的是（）A、动词B、形容词C、代词D、名词
考题
幼儿文学创作在语言上要避免使用（）A、各种虚词B、抽象的实词C、复句D、长句E、方言、成语、俗语
考题
幼儿所掌握的词汇主要是（）A、实词B、虚词C、名词D、动词
考题
儿童一般先掌握（），再掌握（）。实词中最先掌握（）、其次是动词，再次是形容词和其他实词。
考题
儿童掌握各种守恒有一定的顺序，最先掌握的是（）；最后掌握：体积守恒。
考题
幼儿美育的目标是（）A、使幼儿掌握美学的知识B、使幼儿掌握表现美的技能C、培养幼儿的审美动机D、培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
考题
儿童最先掌握的实词是（ ）。A、形容词B、动词C、名词D、代词
考题
幼儿的最先交往的对象是_________，父母 、_________、_________、_________、________等，都可能是幼儿学习的内容。
考题
儿童对实词的掌握（）A、动词比代词晚B、代词比形容词早C、动词比数词晚D、形容词比数词早
考题
下列词类从大类到小类的归类，不正确的是（）A、实词—谓词—动词—及物动词B、实词—体词—名词—处所名词C、实词—谓词—助词—时态助词D、实词—体词—量词—名量词
考题
单选题幼儿最先掌握的是（）A
动词B
形容词C
代词D
名词
考题
单选题幼儿所掌握的词汇主要是（）A
实词B
虚词C
名词D
动词
考题
单选题关于实词，说法错误的是（）。A
实词有比较具体实在的词汇意义B
实词能够单独充当句子成分C
实词只表示实际存在的事物D
实词包括名词、动词、形容词、数词等
考题
单选题儿童最先掌握的实词是()。A
形容词B
动词C
名词D
代词
考题
单选题以下正确的表述是（ ）。A
幼儿使用动词的频率高于名词B
幼儿使用频率最高的是动词C
实词在4～5岁增长最快D
形容词在3岁增长最迅速
考题
填空题儿童一般先掌握（），再掌握（）。实词中最先掌握（）、其次是动词，再次是形容词和其他实词。