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判断题
幼儿通过游戏的学习是潜移默化的。
A

对

B

错

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考题 游戏是幼儿的主要()方式,通过游戏形式来实施美育是非常好的途径。 A活动B游乐C生活D学习
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考题 幼儿在升国旗活动中,唱国歌,专注目礼,萌发了爱国情感,这体现社会性教育的特点是()A.潜移默化 B.模仿学习 C.直接说教 D.游戏学习
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考题 幼儿在升旗活动中，通过唱国歌、行注目礼等仪式，萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是( )。A.潜移默化 B.模仿学习 C.直接说教 D.游戏学习
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考题 游戏对幼儿心理的重要意义包括（ ）。 A、幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展 B、幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的 C、游戏促进幼儿的身体健康 D、游戏是幼儿教育的最佳途径
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考题 游戏对幼儿心理的重要意义包括( )多选A. 幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展 B. 幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的 C. 游戏促进幼儿的身体健康 D. 游戏是幼儿教育的最佳途径
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考题 幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过（）和（）学习发展起来的，成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。
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考题 在游戏中的学习是一种自发学习，学习方式是潜移默化的和学习的动力来幼儿内部幼儿的游戏活动总是在（）的情景中发展的
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考题 幼儿是通过游戏进行学习的，他们生活中所需的一切知识经验都可以在游戏中获得。
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考题 为了开发幼儿的智力，幼儿园教育应该（）。A、提前让幼儿进行识字、读写B、对幼儿进行系统的加减法学习C、通过模拟游戏、体验式活动来培养学生的学习兴趣和探究能力D、让学生自由学习，自由活动，自由游戏
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考题 幼儿都喜欢游戏的原因是（）A、游戏是幼儿的一种学习方式B、游戏很好玩C、游戏是幼儿是喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容D、游戏符合幼儿身心发展的需要
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考题 关于幼儿在游戏中的学习的说法，请选择不正确的一项（）A、学习的动力来自于幼儿自身B、学习没有目的C、学习是潜移默化的D、因为是游戏，所以幼儿游戏中的学习没有什么意义
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考题 关于幼儿游戏的说法不正确的是（）A、游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容B、游戏符合幼儿身心发展的需要C、游戏是幼儿特有的一种学习方式D、幼儿学习的动力来自教师的要求
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考题 下列说法描述正确的有哪些（）A、游戏就是幼儿的生活B、幼儿的生活就是游戏C、幼儿的生活是以游戏为中心的D、因为幼儿还小，所以，在幼儿园只要让幼儿玩游戏就可以了，没必要让他们学习其它的知识E、幼儿游戏的过程就是学习的过程
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考题 下列关于游戏的含义说法不正确的是（）。A、游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容B、游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点C、游戏是幼儿的自发学习D、游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
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考题 幼儿是通过游戏学习的，他们生活中所需的一切知识经验都可以在游戏中获得
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考题 单选题关于幼儿在游戏中的学习的说法，请选择不正确的一项（）A 学习的动力来自于幼儿自身B 学习没有目的C 学习是潜移默化的D 因为是游戏，所以幼儿游戏中的学习没有什么意义
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考题 单选题下列选项中，关于幼儿游戏的说法不正确的是()。A 游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容B 游戏是幼儿特有的一种学习方式C 游戏符合幼儿身心发展的需要D 幼儿学习的动力来自于教师的要求
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考题 判断题幼儿是通过游戏进行学习的，他们生活中所需的一切知识经验都可以在游戏中获得。A 对B 错
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考题 单选题幼儿的社会性主要是在日常生活中和游戏中通过观察和( )潜移默化地发展起来的。A 探索B 模仿C 交流D 操作
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考题 判断题幼儿是通过游戏学习的，他们生活中所需的一切知识经验都可以在游戏中获得A 对B 错
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考题 填空题在游戏中的学习是一种自发学习，学习方式是潜移默化的和学习的动力来幼儿内部幼儿的游戏活动总是在（）的情景中发展的
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考题 填空题幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点：学习的目标是____；学习方式是潜移默化的；学习的动力来自____。
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考题 单选题幼儿都喜欢游戏的原因是（）A 游戏是幼儿的一种学习方式B 游戏很好玩C 游戏是幼儿是喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容D 游戏符合幼儿身心发展的需要
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考题 单选题为了开发幼儿的智力，幼儿园教育应该（）。A 提前让幼儿进行识字、读写B 对幼儿进行系统的加减法学习C 通过模拟游戏、体验式活动来培养学生的学习兴趣和探究能力D 让学生自由学习，自由活动，自由游戏
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考题 单选题下列关于游戏的含义说法不正确的是（）。A 游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容B 游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点C 游戏是幼儿的自发学习D 游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
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考题 单选题关于幼儿游戏的说法不正确的是（）A 游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容B 游戏符合幼儿身心发展的需要C 游戏是幼儿特有的一种学习方式D 幼儿学习的动力来自教师的要求
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考题 填空题幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过（）和（）学习发展起来的，成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。
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