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单选题
专业技术人员有了使命感,并做好(),时间就变成了稀缺资源,且时间的管理日趋有序、科学、合理、高效能。
A

职业生涯计划

B

职业生涯方案

C

职业生涯规划

D

职业生涯教育


参考答案

参考解析
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考题 时间管理对专业技术人员的重要性体现的方面()。 A、有利于专业技术人员厘清目标B、有利于提高工作效率,减轻工作压力。C、有利于合理思考并安排下一步的工作计划。D、有效时间管理能够促进专业技术人员的身心健康。

考题 时钟脉冲由0跳变至1的时间,就称为正脉冲的后沿时间。()

考题 领导者如何科学、合理地安排其活动时间,如何科学、合理地利用时间,对于做好领导工作,提高工作效率,具有重要意义。下列关于运筹时间的重要性,说法错误的是( )。 A.领导者在其活动中科学运用时间的程度,标志着领导文明进步的水平B.研究、掌握科学运用时间的方法和艺术,就成为领导者开发时间资源、有效地进行工作面临的新课.C.基层工作头绪繁多,任务繁杂,强化村干部的时间管理意识缺少可行性D.领导者科学运用时间的水平及其程度,决定着领导活动是否有效及其贡献大小

考题 课堂时间管理就是()对课堂教学时间的合理分配与科学利用。A课堂管理者B学校领导C学生D教师

考题 ()是指专业技术人员通过事先规划并运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用的管理。A、心智管理B、自我管理C、心理管理D、时间管理

考题 专业技术人员有了使命感,并做好(),时间就变成了稀缺资源,且时间的管理日趋有序、科学、合理、高效能。 A、职业生涯计划B、职业生涯方案C、职业生涯规划D、职业生涯教育

考题 时间管理,是指专业技术人员通过事先规划并运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用的管理。()

考题 抵债资产保管应遵循()的原则。A、分级管理、持续有序、妥善合理、尽职履责B、级别管理、持续有序、妥善合理、尽早处置C、集中统一、时间延续、妥善合理、尽职履责D、集中统一、持续有序、妥善合理、尽职履责

考题 专业技术人员克服职业倦怠的具体策略有:()A、积极调节心理状态B、合理管理时间C、改变思维方式D、建立社会支持系统

考题 专业技术人员提升职场境界之三:激发(),并在使命感的驱策下,做好职业生涯规划。A、意志力B、使命感C、职场感D、自豪感

考题 为了保证决策的科学性,使决策能够达到预期目标,决策必须遵循的原则包括()。A、信息原则B、择优原则C、合理配置并充分利用稀缺资源D、反馈原则

考题 科学合理的时间管理计划具有灵活性,它所说的“灵活性”是指()。

考题 在进行冷链管理医疗器械收货时,应核实()到货时间并做好记录。A、运输方式B、在途温度C、运输时间D、启运时间

考题 资源管理应遵循基本程序包括()A、按合同要求,编制资源配置计划,确定投入资源的数量与时间B、明确目标,成了组织机构C、根据各种资源的特性,采取科学的措施,进行有效组合,合理投入,动态调控D、对资源投入和使用情况定期分析,找出问题,总结经验并持续改进E、根据资源配置计划,做好各种资源的供应工作

考题 时间:()A、不是稀缺资源,因为永远有明天B、与资源分配决策无关C、对生产者是稀缺资源,但对消费者不是D、对任何人都是稀缺资源

考题 整顿是将不需要的物品合理、有序的放置并做好标识。

考题 礼仪的时空有序律的实质在于()。A、礼仪活动的时间、空间有顺序B、礼仪的时间有序,空间无序C、礼仪是主客体存在等级D、礼仪的空间有序,时间是无序的

考题 合理节约时间的艺术除了要科学召开会议外,还采取的是()A、最佳时间管理法B、时间可控措施法C、时间记录分析法D、有效时间管理法

考题 如果时间片无穷大,则时间片轮转调度算法就变成了()算法。

考题 专业技术人员应如何合理安排学习时间?

考题 单选题专业技术人员提升职场境界之三:激发(),并在使命感的驱策下,做好职业生涯规划。A 意志力B 使命感C 职场感D 自豪感

考题 单选题合理储存的内容有:合理储存量;合理储存结构;合理储存时间;()。A 合理储存网络B 合理储存时间C 合理储存组织D 合理储存管理

考题 单选题课堂时间管理就是()对课堂教学时间的合理分配与科学利用。A 课堂管理者B 学校领导C 学生D 教师

考题 判断题整顿是将不需要的物品合理、有序的放置并做好标识。A 对B 错

考题 问答题专业技术人员应如何合理安排学习时间?

考题 单选题合理节约时间的艺术除了要科学召开会议外,还采取的是()A 最佳时间管理法B 时间可控措施法C 时间记录分析法D 有效时间管理法

考题 单选题时间:()A 不是稀缺资源,因为永远有明天B 与资源分配决策无关C 对生产者是稀缺资源,但对消费者不是D 对任何人都是稀缺资源