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单选题
美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温·洛克和休斯在一系列科学研究的基础上提出了（）。
A
目标管理理论
B
目标设置理论
C
组织公平感理论
D
权变理论
参考答案
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考题
归因理论是在美国心理学家海德的()和人际关系理论的基础上,经过美国斯坦福大学教授罗斯和澳大利亚心理学家安德鲁斯等人的推动而发展壮大起来的。
A.社会比较理论B.需要层次理论C.社会认知理论D.人力资本理论
考题
美国心理学家（）在一系列研究的基础上得出了公式：信息的总效果=7%言词+38%语调+55%面部表情。A、弗洛伊德·西格蒙德B、艾伯特·梅拉比安C、华生·约翰·布鲁德斯D、斯金纳·伯尔赫斯·弗雷德里克
考题
目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机，设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是（）A、美国哈佛大学的费希尔B、美国心理学家弗鲁姆C、美国马里兰大学的洛克教授D、美国谈判学会会长杰勒德
考题
单选题目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机，设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是（）A
美国哈佛大学的费希尔B
美国心理学家弗鲁姆C
美国马里兰大学的洛克教授D
美国谈判学会会长杰勒德
考题
单选题领导方式的“路径-目标理论”由多伦大学的组织行为学教授（）最先提出，后来华盛顿大学的管理学教授伦斯.米切尔也参与了这一理论的完善和补充。A
罗伯特.豪斯B
维克多.弗罗姆C
菲德勒D
亚瑟.加哥
考题
单选题美国心理学家（）在一系列研究的基础上得出了公式：信息的总效果=7%言词+38%语调+55%面部表情。A
弗洛伊德·西格蒙德B
艾伯特·梅拉比安C
华生·约翰·布鲁德斯D
斯金纳·伯尔赫斯·弗雷德里克
考题
单选题美国管理学兼心理学教授洛克的扩充模式比其基本模式更为具体详实地显示了目标设置与激励员工之间的关系，下列选项中不属于扩充模式的一项是（）。A
努力B
绩效C
满足感D
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