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美国管理学兼心理学教授洛克的扩充模式比其基本模式更为具体详实地显示了目标设置与激励员工之间的关系，下列选项中不属于扩充模式的一项是（）。

  • A、努力
  • B、绩效
  • C、满足感
  • D、他人评价

参考答案

更多 “美国管理学兼心理学教授洛克的扩充模式比其基本模式更为具体详实地显示了目标设置与激励员工之间的关系，下列选项中不属于扩充模式的一项是（）。A、努力B、绩效C、满足感D、他人评价” 相关考题
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考题 在以下各种模式中，不属于员工流动的基本模式的是____A. 终生雇佣模式B. 稳定的进出模式C. 或上或下模式D. 综合模式
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考题 绩效与薪酬是员工和组织之间的对等的承诺关系，这是从()的角度来看待绩效。A、心理学B、管理学C、经济学D、社会学
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考题 下列选项中，说法正确的是( )。A．802.11b的运作模式基本上分为端对端模式和基本模式两种B．基本模式是指无线网卡和无线网卡之间的通信方式C．端对端模式是指无线网络规模扩充或无线和有线网络并存时的通信方式D．基本模式是802.11b最常用的方式
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考题 美国心理学教授洛克于1967年提出"目标设置理论"，目标设置应具有SMART原则，即( )。A:目标的可操作性B:目标的时效性C:目标的具体性D:目标的可测量性E:目标的可行性
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考题 西方许多心理学家和管理学家分别从不同角度研究探索，提出了多种激励理论，大致有以下几种模式（）。A、需要激励模式B、动机-目标激励模式C、权衡激励模式D、强化激励理论E、目标设置模式
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考题 美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温·洛克和休斯在一系列科学研究的基础上提出了（）。A、目标管理理论B、目标设置理论C、组织公平感理论D、权变理论
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考题 根据管理学与心理学的研究，员工绩效由（）来影响A、他人B、能力C、激励D、机会E、环境
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考题 目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机，设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是（）A、美国哈佛大学的费希尔B、美国心理学家弗鲁姆C、美国马里兰大学的洛克教授D、美国谈判学会会长杰勒德
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考题 期望理论是美国行为科学家维克多·弗鲁姆在1964年出版的《工作与激励》一书中提出的，期望理论认为人的行为过程实际上是一种决策过程，下列哪个不是期望模式需要兼顾的关系（）A、努力和绩效B、努力和奖励C、绩效与奖励D、奖励与个人需要
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考题 下列选项属于教育评价模式的是（）。A、CSE评价模式B、应答评价模式C、目的游离评价模式D、行为目标评价模式
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考题 综合激励理论综合了各种激励理论，是在吸取了他们的优点，克服了其不足后提出来的。最具代表性的美国心理学家管理学家波特和劳勒的综合激励模式。下列有关综合激励模型表述不正确的是（）A、人经过努力，能否导致一定的工作效绩受诸多因素影响B、满足感会反过来影响效价C、心的效价和期望值会重新调整人的努力程度D、人的努力程度是由效价和付出值两个因素决定的
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考题 美国马里兰大学管理学兼心理学教授（）在一系列科学研究的基础上提出了目标设置理论。A、爱德温·洛克和休斯B、诺伯特·维纳C、彼得·德鲁克D、亚当斯
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考题 在渠道激励的期望理论中，决定激励强度的三种关系是（）。A、努力与个人目标的关系B、绩效与奖励的关系C、奖励与个人目标的关系D、努力与绩效的关系
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考题 美国马里兰大学管理学兼心理学教授，爱德温·洛克和休斯在研究中发现，外来的刺激都是通过目标来影响动机的。
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考题 美国心理学家、管理学家波特和劳勒在（）的基础上提出了更为完备的激励模式。
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考题 下列选项中，不属于劳动关系调整统合模式的一项是（　）。A、经营者统合模式B、劳资抗衡模式C、国家统合模式D、社会统合模式
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考题 单选题美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温·洛克和休斯在一系列科学研究的基础上提出了（）。A 目标管理理论B 目标设置理论C 组织公平感理论D 权变理论
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考题 多选题在渠道激励的期望理论中，决定激励强度的三种关系是（）。A努力与个人目标的关系B绩效与奖励的关系C奖励与个人目标的关系D努力与绩效的关系
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考题 多选题西方许多心理学家和管理学家分别从不同角度研究探索，提出了多种激励理论，大致有以下几种模式（）。A需要激励模式B动机-目标激励模式C权衡激励模式D强化激励理论E目标设置模式
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考题 单选题美国马里兰大学管理学兼心理学教授（）在一系列科学研究的基础上提出了目标设置理论。A 爱德温·洛克和休斯B 诺伯特·维纳C 彼得·德鲁克D 亚当斯
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考题 单选题下列选项中，不属于劳动关系调整统合模式的一项是（　）。A 经营者统合模式B 劳资抗衡模式C 国家统合模式D 社会统合模式
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考题 多选题美国心理学教授洛克于1967年提出“目标设置理论”，这里的目标设置应具有SMART原则，即（）。A目标的具体性B目标的可测量性C目标的理想性D目标的可行性E目标的时效性
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考题 单选题美国管理学兼心理学教授洛克的扩充模式比其基本模式更为具体详实地显示了目标设置与激励员工之间的关系，下列选项中不属于扩充模式的一项是（）。A 努力B 绩效C 满足感D 他人评价
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考题 单选题目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机，设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是（）A 美国哈佛大学的费希尔B 美国心理学家弗鲁姆C 美国马里兰大学的洛克教授D 美国谈判学会会长杰勒德
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考题 判断题美国马里兰大学管理学兼心理学教授，爱德温·洛克和休斯在研究中发现，外来的刺激都是通过目标来影响动机的。A 对B 错
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考题 多选题根据管理学与心理学的研究，员工绩效由（）来影响A他人B能力C激励D机会E环境
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