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单选题
幼儿在活动过程中表现出的()是终身学习与发展所必需的宝贵品质。
A

专注和坚持

B

良好的情感态度

C

积极态度和良好行为倾向


参考答案

参考解析
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考题 《幼儿园教育指导纲要》中的终身教育思想主要体现在()。A、幼儿园教育是“终身教育的奠基阶段”,是为了“幼儿一生的发展打好基础”。B、《纲要》在各领域的所有环节中,一致地将培养幼儿终身学习的基础和动力放在了核心位置。C、强调教育活动要既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。D、各领域的目标表述较多地使用了情感、态度、价值观等方面的取向;强调良好的习惯形成,强调合作、参与、探索,强调“幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”。E、强调通过“引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用”来学习知识、技能……这些都明显着眼于培养幼儿终身持续发展所需要的基本的重要的素质。

考题 《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿德、智、体、美各方面的协调发展为__________。

考题 下列有关幼儿学习品质的说法错误的是()。A.幼儿在活动中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质 B.要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣 C.要注重基础知识技能的学习 D.帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注等良好学习品质

考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是(  )。A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习 B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习 C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习 D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

考题 幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的,是幼儿未来发展的基础。()A对B错

考题 实施《指南》应把握以下几个方面()A、关注幼儿学习与发展的整体性B、尊重幼儿发展的个体差异C、理解幼儿的学习方式与特点D、重视幼儿学习的品质

考题 作为幼儿教师终身学习的内容有:()A、学习先进学前教育理论B、了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法C、优化知识结构,提高文化素养D、具有终身学习与持续发展的意识和能力

考题 幼儿在活动过程中表现出的()是终身学习与发展所必需的宝贵品质。A、专注和坚持B、良好的情感态度C、积极态度和良好行为倾向

考题 实施《指南》应把握以下几个方面()A、关注幼儿学习与发展的整体性B、尊重幼儿发展的个体差异C、理解幼儿的学习方式和学习特点D、重视幼儿的学习品质

考题 你如何看“在活动区活动中幼儿的学习与发展”?

考题 教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-幼儿的学习打基础,保证有效的促进幼儿社会性发展,以期达到在社会领域教育过程中与幼儿共同发展的效果。

考题 幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的,是幼儿未来发展的基础。()

考题 想象在幼儿的学习、游戏等实践活动中有重要意义,幼儿想象的发展是幼儿()发展的核心。

考题 HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是以()为核心,围绕发展所必需的一系列“关键经验”创设学习环境,引发幼儿与环境相互作用的活动,从而支持儿童的学习。

考题 ()不仅是幼儿健康成长所必需,也是幼儿最重要的学习内容和学习途径。A、自由活动B、生活活动C、劳动活动D、教学活动

考题 HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是以兴趣区或活动区为核心,围绕发展所必需的一系列()创设学习环境,引发幼儿与环境相互作用的活动,从而支持儿童的学习。

考题 单选题()不仅是幼儿健康成长所必需,也是幼儿最重要的学习内容和学习途径。A 自由活动B 生活活动C 劳动活动D 教学活动

考题 填空题想象在幼儿的学习、游戏等实践活动中有重要意义,幼儿想象的发展是幼儿()发展的核心。

考题 单选题对幼儿学习品质的理解正确的是()。A 活动过程中的态度和行为倾向B 活动过程中的学习速度C 活动过程中的知识积累D 活动过程中的道德品质

考题 填空题HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是以()为核心,围绕发展所必需的一系列“关键经验”创设学习环境,引发幼儿与环境相互作用的活动,从而支持儿童的学习。

考题 填空题HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是以兴趣区或活动区为核心,围绕发展所必需的一系列()创设学习环境,引发幼儿与环境相互作用的活动,从而支持儿童的学习。

考题 单选题实施《3-6岁儿童学习与发展指南》应把握()四个方面。A 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质B 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质C 尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质D 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点

考题 问答题你如何看“在活动区活动中幼儿的学习与发展”?

考题 判断题教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-幼儿的学习打基础,保证有效的促进幼儿社会性发展,以期达到在社会领域教育过程中与幼儿共同发展的效果。A 对B 错

考题 单选题以下()不是《3-6岁儿童学习与发展指南》“说明”中明确提出的实施原则。A 关注幼儿学习与发展的整体性B 尊重幼儿发展的个体差异C 关注幼儿一日常规训练D 重视幼儿的学习品质

考题 多选题实施《指南》应把握以下几个方面()A关注幼儿学习与发展的整体性B尊重幼儿发展的个体差异C理解幼儿的学习方式和学习特点D重视幼儿的学习品质

考题 单选题实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握( )四个方面A 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质B 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质C 尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质D 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点