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填空题
进攻区域联防战术的教学时,应先在()情况下进行练习,而后逐渐过渡到在()的实战对抗情况下进行练习。

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考题 想象实战练习是跆拳道战术的种类之一。此题为判断题(对,错)。

考题 实战演练时队()设想的各种复杂情况进行的战术练习。(A)重点保卫单位(B)各种建筑(C)管区所有情况(D)非重要保卫场所

考题 区域联防教学中,首先应()的情况下练习,使队员明确移动和选位.A、球动人不动B、球不动C、人动D、不动

考题 散打的实战姿势在动作定型之后,可进行身体前后左右的晃动练习,增加实战姿势的协调、放松。

考题 在器械健身中进行组合练习时,应先进行力量练习,再进行柔韧练习。

考题 技术训练的基本方法中,模仿练习是受训者模仿实战中的动作进行的练习方法。

考题 变换练习法是在()各种练习条件的情况下进行的一种锻炼方法A、固定不变B、不断变换C、基本固定D、基本不变

考题 模仿实战中的技术动作的运用、有针对性的进行的计划性战术的练习,称为()。A、隔空练习B、假设练习C、模拟练习D、条件练习

考题 在区域联防教学中,先进行“2-1-2”区域联防教学,再教其它形式的区域联防。

考题 在条件允许的情况下,我们可以利用两块或三块板进行练习。

考题 患者为男性,32岁,挤压伤致左大腿膝上15cm截肢,术后一年,现准备安装假肢。穿假肢时步行训练包括()。A、开始最好在平行杠内进行B、先进行假肢站立、健肢的迈步练习C、先进行健肢站立、假肢的迈步练习D、而后过渡到健肢站立、假肢迈步练习E、而后过渡到假肢站立、健肢迈步练习

考题 起跑技术练习中一般从站立、稍屈膝、半蹲的预备姿势开始,逐渐过渡到()等动作练习,最后再进行完整的起跑练习。A、慢速切B、慢速滑C、中速切D、中速滑

考题 进攻区域联防战术的队形常用的有()、()、()、()。

考题 进攻区域联防战术的教学时,应先在()情况下进行练习,而后逐渐过渡到在()的实战对抗情况下进行练习。

考题 篮球的进攻战术包括()。A、关门配合B、区域联防C、策应配合D、交换配合

考题 多选题起跑技术练习中一般从站立、稍屈膝、半蹲的预备姿势开始,逐渐过渡到()等动作练习,最后再进行完整的起跑练习。A慢速切B慢速滑C中速切D中速滑

考题 判断题双人练习法既可以进行基本技术练习,又可以用于各种战术练习,是基本技术向实战过渡的桥梁,它不是击剑训练的主要方法,对初学者和高水平运动员同等的重要。A 对B 错

考题 填空题进攻区域联防战术的队形常用的有()、()、()、()。

考题 判断题条件实战是实战练习中经常采用的方法,他对实战中技战术进行一定的条件限制。A 对B 错

考题 单选题模仿实战中的技术动作的运用、有针对性的进行的计划性战术的练习,称为()。A 隔空练习B 假设练习C 模拟练习D 条件练习

考题 单选题篮球的进攻战术包括()。A 关门配合B 区域联防C 策应配合D 交换配合

考题 单选题实战演练时队( )设想的各种复杂情况进行的战术练习。A 重点保卫单位B 各种建筑C 管区所有情况D 非重要保卫场所

考题 判断题想象实战练习是跆拳道战术的种类之一。A 对B 错

考题 判断题两人对抗练习中,应开始培养自己的距离感,为日后实战打好基础.A 对B 错

考题 判断题在区域联防教学中,先进行“2-1-2”区域联防教学,再教其它形式的区域联防。A 对B 错

考题 不定项题患者为男性,32岁,挤压伤致左大腿膝上15cm截肢,术后一年,现准备安装假肢穿假肢时步行训练包括()A开始最好在平行杠内进行B先进行假肢站立、健肢的迈步练习C先进行健肢站立、假肢的迈步练习D而后过渡到健肢站立、假肢迈步练习E而后过渡到假肢站立、健肢迈步练习

考题 单选题区域联防教学中,首先应()的情况下练习,使队员明确移动和选位.A 球动人不动B 球不动C 人动D 不动