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进攻区域联防战术的教学时,应先在()情况下进行练习,而后逐渐过渡到在()的实战对抗情况下进行练习。


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考题 直接式进攻战术、压迫式强攻战术、引诱式进攻战术、防守式躲闪和反击战术、克制对方长处的战术、体力战术等属于)。A.跆拳道战术训练的方法B.跆拳道战术的种类C.跆拳道的训练方法D.跆拳道的技术练习

考题 区域联防教学中,首先应()的情况下练习,使队员明确移动和选位.A、球动人不动B、球不动C、人动D、不动

考题 区域联防战术最突出的特点是()。

考题 进攻区域联防战术的队形常用的有1-3-1、1-2-2、2-2-1和()。

考题 在区域联防教学中,先进行“2-1-2”区域联防教学,再教其它形式的区域联防。

考题 患者为男性,32岁,挤压伤致左大腿膝上15cm截肢,术后一年,现准备安装假肢。穿假肢时步行训练包括()。A、开始最好在平行杠内进行B、先进行假肢站立、健肢的迈步练习C、先进行健肢站立、假肢的迈步练习D、而后过渡到健肢站立、假肢迈步练习E、而后过渡到假肢站立、健肢迈步练习

考题 此种防守战术的不足之处是:个人防守能力弱,协同防守能力差的队易被进攻队分割后各个击破,篮下防守略为薄弱,不易组织集体的抢篮板球战术。该种防守战术是()。A、紧逼防守B、区域联防C、人盯人防守D、区域紧逼

考题 进攻区域联防是针对()的特点,阵形和变化所采用的进攻方法.A、人盯人防守B、区域紧逼C、区域联防

考题 在进攻区域联防中,可用()进攻阵势对付2-1-2和2-3区域联防。

考题 区域联防的运用时机是当防守外围投篮准,而内线进攻威胁较大时。

考题 区域紧逼防守是综合()、区域联防战术的优点,发展形成的防守战术体系。

考题 区域联防战术常用的站位队形有2—3联防、3—2联防、2-1-2联防、1-3-1联防及对位联防等形式。

考题 进攻区域紧逼战术按进攻区域的大小不同可分为()。A、全场区域紧逼B、进攻3/4区域紧逼C、进攻半场区域紧逼D、进攻1/4区域紧逼

考题 进攻区域联防战术的队形常用的有()、()、()、()。

考题 篮球的进攻战术包括()。A、关门配合B、区域联防C、策应配合D、交换配合

考题 判断题区域联防战术常用的站位队形有2—3联防、3—2联防、2-1-2联防、1-3-1联防及对位联防等形式。A 对B 错

考题 填空题进攻区域联防战术的教学时,应先在()情况下进行练习,而后逐渐过渡到在()的实战对抗情况下进行练习。

考题 填空题在进攻区域联防中,可用()进攻阵势对付2-1-2和2-3区域联防。

考题 多选题进攻区域紧逼战术按进攻区域的大小不同可分为()。A全场区域紧逼B进攻3/4区域紧逼C进攻半场区域紧逼D进攻1/4区域紧逼

考题 填空题进攻区域联防战术的队形常用的有()、()、()、()。

考题 单选题篮球的进攻战术包括()。A 关门配合B 区域联防C 策应配合D 交换配合

考题 判断题在区域联防教学中,先进行“2-1-2”区域联防教学,再教其它形式的区域联防。A 对B 错

考题 不定项题患者为男性,32岁,挤压伤致左大腿膝上15cm截肢,术后一年,现准备安装假肢穿假肢时步行训练包括()A开始最好在平行杠内进行B先进行假肢站立、健肢的迈步练习C先进行健肢站立、假肢的迈步练习D而后过渡到健肢站立、假肢迈步练习E而后过渡到假肢站立、健肢迈步练习

考题 单选题进攻区域联防是针对()的特点,阵形和变化所采用的进攻方法.A 人盯人防守B 区域紧逼C 区域联防

考题 填空题区域紧逼防守是综合()、区域联防战术的优点,发展形成的防守战术体系。

考题 填空题区域联防战术最突出的特点是()。

考题 填空题进攻区域联防战术的队形常用的有1-3-1、1-2-2、2-2-1和()。