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判断题
电视教材的解说速度一般为每秒钟4个字。
A

对

B

错

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更多 “判断题电视教材的解说速度一般为每秒钟4个字。A 对B 错” 相关考题
考题 电视解说词的速度一般为()。 A、3字/秒B、10字/秒C、30字/分D、18字/分
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考题 解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。 A.培训的形式B.讲授的形式C.剧中人对白的形式D.旁白的形
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考题 ●MIPS常用来描述计算机的运算速度，其含义是(4)。(4)A．每秒钟处理百万个字符B．每分钟处理百万个字符C．每秒钟执行百万条指令D．每分钟执行百万条指令
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考题 电视教材是一种以为主去表现教学内容的教材。A、解说词B、动画C、图像D、活动图像
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考题 图解型电视教材中解说词的作用较小，可有可无。()
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考题 电视教材的解说速度一般为每秒钟4个字。()
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考题 按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()
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考题 MIPS常用来描述计算机的运算速度，其含义是(4)。A.每秒钟处理百万个字符B.每分钟处理百万个字符C.每秒钟执行百万条指令D.每分钟执行百万条指令
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考题 在正常速度下，一般电视教材解说词是1秒钟（）字。A、1B、2C、3D、4
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考题 电视教材大多数是在（）配音时配解说词。
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考题 解说词由谁来讲决定来解说词的形式，戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式，讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式，图解型电视教材常采用的形式是（）。A、培训的形式B、讲授的形式C、剧中人对白的形式D、旁白的形式
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考题 电视教材是一种视听结合的教材，画面固然是基础，而解说词也是一个重要的组成部分，解说词在实际应用中可以起到的作用包括（）.A、补充画面B、反衬画面C、提示画面D、概括画面
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考题 解说词有别于文字教材的写法，也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是（）.A、科学、准确B、精炼、简明C、通俗、口语化D、个性化
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考题 解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用，其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材（）A、图解型B、课堂讲授型C、戏剧型D、外景讲授型
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考题 网卡的速度为100Mbps，即每秒钟传输100M个字节。
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考题 不属于电视教材后期配音的是（）A、解说B、效果声C、同期声
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考题 从整体上来看，（）符号是电视教材的主体部分。A、动画B、解说词C、活动图像D、字幕
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考题 MIPS常用来描述计算机的运算速度，其含义是（）A、每秒钟处理百万个字符B、每分钟处理百万个字符C、每秒钟执行百万条指令D、每分钟执行百万条指令
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考题 单选题从整体上来看，（）符号是电视教材的主体部分。A 动画B 解说词C 活动图像D 字幕
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考题 单选题MIPS常用来描述计算机的运算速度，其含义是 ( )A 每秒钟百万个字符B 每分钟百万个字符C 每秒钟百万条指令D 每分钟百万条指令
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考题 多选题电视教材的解说词都应具有的特性是（）。A续接B嫁接C剪接D插接
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考题 单选题电视教材是一种以（）为主去表现教学内容的教材。A 解说词B 动画C 图像D 活动图像
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考题 判断题网卡的速度为100Mbps，即每秒钟传输100M个字节。A 对B 错
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考题 单选题不属于电视教材后期配音的是（）A 解说B 效果声C 同期声
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考题 判断题图解型电视教材中解说词的作用较小，可有可无。A 对B 错
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考题 填空题电视教材大多数是在（）配音时配解说词。
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考题 单选题解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用，其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材（）A 图解型B 课堂讲授型C 戏剧型D 外景讲授型
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