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多选题
卫生知识普及率反映了（）
A

健康教育实施效果

B

健康教育方法的可行性

C

健康教育计划制定情况

D

健康教育的深度和广度

E

健康教育报刊的受欢迎程度

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更多 “多选题卫生知识普及率反映了（）A健康教育实施效果B健康教育方法的可行性C健康教育计划制定情况D健康教育的深度和广度E健康教育报刊的受欢迎程度” 相关考题
考题 反映人群卫生知识水平的指标是A.卫生知识及格率B.健康教育覆盖率C.不良行为转化率D.卫生保健活动参与率E.健康教育活动的自愿参与率
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考题 反映健康教育深度和广度的指标是( )A．卫生知识普及率B．卫生知识达标率C．卫生知识及格率D．卫生保健活动参与率E．健康教育报刊自愿订阅率
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考题 属于初级卫生保健特点的是A.提高健康教育知识普及率与卫生行为形成率B.个人自我保健、家庭自我保健、社区自我保健、社会自我保健C.社会性、长期性、群众性、艰巨性D.促进行为、环境改变的策略和活动E.生理调节、心理调节、环境行为因素、卫生预防和健康教育
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考题 下列不属于社区健康教育评价指标的是A．人口自然增长率B．卫生知识达标率C．卫生知识普及率D．健康教育覆盖率E．卫生保健活动参与率
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考题 反映人群卫生知识水平的指标是A.卫生知识及格率B.健康教育覆盖率C.不良行为转变率D.卫生保健活动参与率E.健康教育活动的自愿参与率
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考题 反映卫生知识水平的指标是A.卫生知识的达标率B.卫生知识的普及率C.卫生保健活动的参与率D.卫生保健行为的支持率E.不良行为转变率
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考题 反映健康教育深度和广度的指标是A.卫生知识的达标率B.卫生知识的普及率C.卫生保健活动的参与率D.卫生保健行为的支持率E.不良行为转变率
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考题 反映卫生保健工作态度的指标是A.卫生知识的达标率B.卫生知识的普及率C.卫生保健活动的参与率D.卫生保健行为的支持率E.不良行为转变率
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考题 “微笑曲线”反映了知识经济的（）。
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考题 我们能够得出结论虽然急救知识在公众中普及率很低，但公众想了解急救知识的愿望很迫切。
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考题 湖北省公民法律知识普及率已达（）。A、67%B、68%C、69%D、70%
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考题 “微笑曲线”反映了知识经济的（）。A、产品结构知识化B、个人财富知识化C、经济结构知识化D、企业财富知识化
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考题 反映人群卫生知识水平的指标是（）A、卫生知识及格率B、健康教育覆盖率C、不良行为转变率D、卫生保健活动参与率E、健康教育活动自愿参与率
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考题 卫生知识普及率反映了（）A、健康教育实施效果B、健康教育方法的可行性C、健康教育计划制定情况D、健康教育的深度和广度E、健康教育报刊的受欢迎程度
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考题 反映人群卫生知识水平的指标是（）。A、卫生知识及格率B、健康教育覆盖率C、不良行为转变率D、卫生保健活动参与率E、健康教育活动的自愿参与率
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考题 效果评价的指标不包括的项目是（）。A、卫生知识知晓率与卫生知识合格率和卫生知识平均分数B、有效指数和资源使用进度指标C、健康信念形成率、健康行为流行率和不良行为改变率D、环境改变情况如安全饮用水普及率等
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考题 2010年全国应急救护知识普及率为（）。A、0.1B、0.05C、0.03D、0.01
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考题 下列不属于社区健康教育评价指标的是（）A、人口自然增长率B、卫生知识达标率C、卫生知识普及率D、健康教育覆盖率E、卫生保健活动参与率
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考题 用于反映人群卫生行为形成情况的指标是（）A、卫生知识普及率B、健康教育覆盖率C、不良行为转变率D、卫生保健活动参与率E、卫生知识及格率
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考题 卫生知识普及率
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考题 多选题卫生知识普及率反映了（）A健康教育实施效果B健康教育方法的可行性C健康教育计划制定情况D健康教育的深度和广度E健康教育报刊的受欢迎程度
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考题 单选题下列不属于社区健康教育评价指标的是（）A 卫生保健活动参与率B 卫生知识达标率C 卫生知识普及率D 人口自然增长率E 健康教育覆盖率
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考题 单选题效果评价的指标不包括的项目是（）。A 卫生知识知晓率与卫生知识合格率和卫生知识平均分数B 有效指数和资源使用进度指标C 健康信念形成率、健康行为流行率和不良行为改变率D 环境改变情况如安全饮用水普及率等
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考题 单选题反映人群卫生知识水平的指标是（）A 卫生知识及格率B 健康教育覆盖率C 不良行为转变率D 卫生保健活动参与率E 健康教育活动的自愿参与率
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考题 名词解释题卫生知识普及率
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考题 单选题知识产权的法定保护期限反映了知识产权的（　　）。A B C D E
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考题 单选题知识产权可以作为商品流通，可以转让和继承的特点反映了知识产权的（　　）。A B C D E
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考题 多选题用于反映人群卫生行为形成情况的指标是（）A卫生知识普及率B健康教育覆盖率C不良行为转变率D卫生保健活动参与率E卫生知识及格率
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