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填空题
音乐虽然不可能像语言那样确切地传达某个具体的讯息，但却能在很大程度上影响到电视广告作品的（），能够强烈地感染受众的情绪。音乐能够很准确地表现（）色彩和（）特征，有着较强的（）与（）作用，能有力地烘托主题。
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考题
由于原始宗教祭祀少不了乐，音乐在原始宗教中具有神圣性，又能起着愉悦作用，所以，适应着礼乐政治而产生的”诗“，很自然地继承了宗教礼乐仪式之歌”音乐十语言“这一形式。诗歌与音乐结合，有助于提高诗的地位。另外，当时的书写工具不发达，借助音乐可以使诗便于传播，更广泛地发挥教化作用。这段文字主要说明了( )。A.音乐在原始宗教中具有神圣性，又能起着愉悦作用
B.诗歌与音乐结合，有助于提高诗的地位
C.诗与音乐的融合，使它们更好地承担了礼乐政治的职能
D.”音乐十语言“这一形式是为适应礼乐政治而产生的
考题
由于原始宗教祭祀少不了乐，音乐在原始宗教中具有神圣性，又能起着愉悦作用，所以，适应着礼乐政治而产生的“诗”，很自然地继承了宗教礼乐仪式之歌“音乐+语言”这一形式。诗歌与音乐结合， 有助于提高诗的地位。另外，当时的书写工具不发达，借助音乐可以使诗便于传播，更广泛地发挥教化作用。
这段文字主要说明了（ ）。
A.音乐在原始宗教中具有神圣性，又能起着愉悦作用
B.诗歌与音乐结合，有助于提高诗的地位
C.诗与音乐的融合，使它们更好地承担了礼乐政治的职能
D. “音乐+语言”这一形式是为适应礼乐政治而产生的
考题
小明同学在音乐课堂中，经常能积极参与课堂音乐活动，有感情地演唱作品，能够鉴赏不同作品的音乐风格和特点，并能够结合自己擅长的钢琴演奏这一技能，为一些音乐作品配上钢琴伴奏。因此，教师在音乐教学的考评中，给她打了90分的成绩并且写了以下评语：“小明同学在音乐学习中积极主动，能够有感情地演唱和鉴赏出不同风格的音乐作品，并且能为一些作品编配钢琴伴奏，融入自己对音乐作品的理解”。请问，该教师采取了以下哪种音乐教学评价方式与方法()。
A.自评
B.互评
C.形成性评价与终结性评价相结合
D.定性述评与定量测评相结合
考题
音乐虽然不可能像语言那样确切地传达某个具体的讯息，但却能在很大程度上影响到电视广告作品的（），能够强烈地感染受众的情绪。音乐能够很准确地表现（）色彩和（）特征，有着较强的（）与（）作用，能有力地烘托主题。
考题
上下之间有效的沟通最准确的描述是：（）A、使上级确定的组织理念能清晰、准确地传达到下级B、使上级的命令能清晰、准确地传达到下级C、使上级确定的组织理念能清晰、准确地传达到同级D、使上级的命令能清晰、准确地传达到同级E、使下级能清晰、准确地反映到下级
考题
单选题上下之间有效的沟通最准确的描述是：（）A
使上级确定的组织理念能清晰、准确地传达到下级B
使上级的命令能清晰、准确地传达到下级C
使上级确定的组织理念能清晰、准确地传达到同级D
使上级的命令能清晰、准确地传达到同级E
使下级能清晰、准确地反映到下级
考题
填空题音乐虽然不可能像语言那样确切地传达某个具体的讯息，但却能在很大程度上影响到电视广告作品的（），能够强烈地感染受众的情绪。音乐能够很准确地表现（）色彩和（）特征，有着较强的（）与（）作用，能有力地烘托主题。
考题
单选题声音是多媒体信息加工的主要对象之一，以下有关声音在多媒体信息加工中不正确的说法是（）A
在信息作品中，背景音乐的主要作用是烘托气氛、激发受众的情绪和情感，增强作品的感染力。B
针对不同的主题，应该配以不同风格、情调、节奏的音乐，使背景音乐和主题风格协调、一致。C
旁白解说的主要作用是强化画面信息，对画面信息进行补充说明。D
铃声，爆炸声、鸟叫声等音效能起到吸引受众注意的作用，因此音效必须强烈、尽量多用。
考题
单选题腼腆的小丽在本学期的音乐课中经常能够有感情地演唱歌曲，并且能够说出一些作品的创作背景和体裁。教师在本学期的考评中给小丽以下评语：“小丽同学越来越主动参与音乐课堂活动，能够有感情地演唱歌曲，能够说出一些简单作品的创作背景和体裁，进步非常大。”这种评价方式是（ ）。A
自评B
互评C
定量测评D
定性评价
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