网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
对于历史学来讲,求真、求善和求美的关系是()。
A

求真和求善是求美的基础

B

求美和求善是求真的基础

C

求美是求真和求善的基础

D

求真是求善和求美的基础


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题对于历史学来讲,求真、求善和求美的关系是()。A 求真和求善是求美的基础B 求美和求善是求真的基础C 求美是求真和求善的基础D 求真是求善和求美的基础” 相关考题
考题 从求美与求真、求善、求利具有根本性区别的认识出发,提出审美活动是超功利、非认识、无目的而合主观目的性、且具有像知识判断一样的普遍有效性的理论的是()。 A.克罗齐B.黑格尔C.康德D.泰纳

考题 在克罗齐看来,人的心智活动有四种不同类型:直觉的、概念的、经济的和道德的。而四种类型所代表的价值属性也不同:直觉(),概念求真,经济求利,道德求善。 A.求实B.求象C.求美D.求深

考题 在工作中,求真务实就是()。 A、实证B、求善C、前三项都对D、求真

考题 试述历史学求真与致用的冲突及其解决办法?

考题 教学工作是求真、向善和趋美的工作。

考题 求信誉的心理。对于加油站来讲,信誉主要体现在油品的数量、质量和()上。A、需求B、环境C、品牌D、服务

考题 科学精神的最高境界是()。A、遵循公正、普遍、创新等B、是求真、求善、求美的高度和谐,追求真善美的统一C、实事求是,不固步自封,不迷信一切既定权威D、热爱真理,坚持真理

考题 中国式沟通妥当性大于真实性的原因是()A、中国人是求真的B、中国人是求美的C、中国人是求善的D、以上都不正确

考题 科学精神的核心是(),人文精神的核心是()A、创新创造;和谐发展B、和谐发展;创新创造C、求善求美;求真求实D、求真求实;求善求美

考题 对历史学来讲,以下哪一方面更为基础()A、求真B、求善C、求美D、求知

考题 历史学家的最终目的是()A、求善B、求真C、求美D、名垂千古

考题 转基因技术研究体现了科学的使命--求真;而转基因试验的伦理审查是确保受试者各项权益的必要环节,体现科学的目标--求善。二者的关系启示我们()。A、求真与求善体现事实判断与价值判断的统一B、求真决定求善,指导求善C、转基因技术的最高价值标准在于遵循事物自身发展规律D、科学实验的目的在于追求真理

考题 历史学家只能永远位于求真的道路中,无法达到求真的目标。

考题 对于历史学来讲,求真、求善和求美的关系是()。A、求真和求善是求美的基础B、求美和求善是求真的基础C、求美是求真和求善的基础D、求真是求善和求美的基础

考题 师表风范内在之源的根本就是()A、求真B、求善C、求美D、真善美

考题 中国学术以“求真”和“求善”为目标()

考题 受众需要一种信息需要和精神需要。他们求真、求善、求知、求新、求美、求和、求乐、求安、求慰、求富,所以他们会有选择性心理,这有三种心理现象。不包括()A、选择性注意B、选择性理解C、选择性传播D、选择性记忆

考题 美容师应肯定顾客()是正确的。A、求美的内在动力和行为B、求美的消费金额和行为C、求美的内在动力和消费行为D、消费行为和消费金额

考题 单选题科学精神的核心是(),人文精神的核心是()。A 创新创造,和谐发展B 和谐发展,创新创造C 求善求美,求真求实D 求真求实,求善求美

考题 单选题对历史学来讲,以下哪一方面更为基础()A 求真B 求善C 求美D 求知

考题 单选题转基因技术研究体现了科学的使命--求真;而转基因试验的伦理审查是确保受试者各项权益的必要环节,体现科学的目标--求善。二者的关系启示我们()。A 求真与求善体现事实判断与价值判断的统一B 求真决定求善,指导求善C 转基因技术的最高价值标准在于遵循事物自身发展规律D 科学实验的目的在于追求真理

考题 单选题科学精神的最高境界是()。A 遵循公正、普遍、创新等B 是求真、求善、求美的高度和谐,追求真善美的统一C 实事求是,不固步自封,不迷信一切既定权威D 热爱真理,坚持真理

考题 单选题中国式沟通妥当性大于真实性的原因是()A 中国人是求真的B 中国人是求美的C 中国人是求善的D 以上都不正确

考题 单选题师表风范内在之源的根本就是()。A 求真B 求善C 求美D 真善美

考题 单选题历史学家的最终目的是()A 求善B 求真C 求美D 名垂千古

考题 判断题中国学术以“求真”和“求善”为目标()A 对B 错

考题 判断题历史学家只能永远位于求真的道路中,无法达到求真的目标。A 对B 错