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单选题
想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等属于()
A

复述策略

B

组织策略

C

精细加工策略

D

调节策略


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 McGill疼痛问卷(MPQ)属于A、目测类比测痛法B、数字疼痛评分法C、口述分级评分法D、人体表面积评分法E、多因素疼痛调查评分法

考题 想象的类型有:A、类比想象B、跳跃想象C、混合想象D、复合想象

考题 艺术想象的主要类型有( )A.再造性想象 B.创造性想象 C.奇异性想象 D.类比性想象 E.关联性想象

考题 想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等属于()A复述策略B组织策略C精细加工策略D调节策略

考题 以下属于无意想象的是()。A、上班过程中因疲劳出现幻觉B、做梦发奖金C、在企业年终总结会上想入非非、做白日梦D、企业员工设计出新型产品

考题 电话答疑具有答疑时间、地点、方式灵活等优点。

考题 常用疼痛评估方法是()A、目测类比评分法(VAS)B、口述分级评分法(VRS)C、数字分级法(NRS)D、恒定疼痛强度缓解目测类比评分法(VAP)

考题 下列属予精加工策略的有()A、类比B、记忆术C、做笔记D、提问E、列提纲

考题 以下属于精细加工策略的是()A、口述B、总结C、重复D、做笔记

考题 用“蜻蜓和飞机,人体的血管和公路,鱼儿和潜艇,电脑和人脑等”进行的类比属于()A、狂想类比B、直接类比C、拟人类比D、符号类比

考题 下列方法中,属于创新思维的超逻辑方法的是()A、演绎方法B、归纳方法C、想象方法D、类比方法

考题 释义、口述、总结、作笔记、类比、举例、提问属于哪类学习策略()A、复述策略B、计划策略C、精细加工策略D、调控策略

考题 想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等,这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于()。A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、精细加工策略

考题 不属于疼痛评定方法的是()。A、目测类比测痛法B、数字疼痛评分法C、口述分级评分法D、独立量表测定法E、人体表面积评分法

考题 艺术想象的主要类型有()。A、再造性想象B、创造性想象C、奇异性想象D、类比性想象E、关联性想象

考题 整个课堂教学的中心环节是()。A、备课B、辅导答疑C、上课D、课后总结

考题 战评总结有利于总结经验、吸取教训,对提升部队战斗力具有十分重要的意义,公安消防部队应当对每场战斗充分发扬民主,实事求是的进行战评总结。战评应当按照()的基本程序进行。A、观看录像、察看现场、介绍情况、分析点评、提问答疑、总结讲评B、察看现场、介绍情况、观看录像、分析点评、提问答疑、总结讲评C、察看现场、观看录像、介绍情况、提问答疑、分析点评、总结讲评D、察看现场、介绍情况、观看录像、提问答疑、总结讲评、分析点评

考题 战评通常按照察看现场、()、总结讲评的程序进行。A、介绍情况、观看录像、提问答疑、分析点评;B、介绍情况、提问答疑、观看录像、分析点评;C、提问答疑、介绍情况、观看录像、分析点评;D、观看录像、介绍情况、提问答疑、分析点评

考题 单选题战评总结有利于总结经验、吸取教训,对提升部队战斗力具有十分重要的意义,公安消防部队应当对每场战斗充分发扬民主,实事求是的进行战评总结。战评应当按照()的基本程序进行。A 观看录像、察看现场、介绍情况、分析点评、提问答疑、总结讲评B 察看现场、介绍情况、观看录像、分析点评、提问答疑、总结讲评C 察看现场、观看录像、介绍情况、提问答疑、分析点评、总结讲评D 察看现场、介绍情况、观看录像、提问答疑、总结讲评、分析点评

考题 多选题以下属于精细加工策略的是()A口述B总结C重复D做笔记

考题 单选题常用疼痛评估方法是()A 目测类比评分法(VAS)B 口述分级评分法(VRS)C 数字分级法(NRS)D 恒定疼痛强度缓解目测类比评分法(VAP)

考题 多选题下列属予精加工策略的有()A类比B记忆术C做笔记D提问E列提纲

考题 单选题McGill疼痛问卷(MPQ)属于()。A 目测类比测痛法B 数字疼痛评分法C 口述分级评分法D 人体表面积评分法E 多因素疼痛调查评分法

考题 多选题艺术想象的主要类型有()。A再造性想象B创造性想象C奇异性想象D类比性想象E关联性想象

考题 单选题想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等,这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于()。A 组织策略B 复述策略C 计划策略D 精细加工策略

考题 单选题释义、口述、总结、作笔记、类比、举例、提问属于哪类学习策略()A 复述策略B 计划策略C 精细加工策略D 调控策略

考题 单选题战评通常按照察看现场、()、总结讲评的程序进行。A 介绍情况、观看录像、提问答疑、分析点评;B 介绍情况、提问答疑、观看录像、分析点评;C 提问答疑、介绍情况、观看录像、分析点评;D 观看录像、介绍情况、提问答疑、分析点评