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康德论感性与知性的关系

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考题 康德的“哥白尼革命”指的是他把感性与理性的关系颠倒过来。()

考题 [③][④][⑤]恰当的措辞是( )。A.感性 理性 知性B.知性 感性 理性C.知性 理性 感性D.感性 知性 理性

考题 康德哲学中贯穿始终的基本范畴是( )。A.自在之物 B.感性 C.理性 D.现象 E.知性

考题 康德提出的美论是()。A、美是理念的感性显现B、美是和谐与比例C、美是不涉及利害关系而又普遍使人愉快的对象D、美是客观化的快感

考题 康德把人类认识能力分为哪三块?()A、感性B、悟性C、知性D、理性

考题 康德的“后天的经验论”得出一个共识是()A、有限性和无限性B、感性和知性C、理性和共性D、普遍性和必然性

考题 康德认为人类心理的三个层面是感性、知性和理性。

考题 康德论感性与知性的关系

考题 康德把人的认识分为感性、知性和()三种形式。

考题 康德“认识论”的最高原则是()A、知性为自然立法B、自然为认识立法C、认识为自由立法D、自由为认识立法

考题 康德哲学中贯穿始终的基本范畴是()A、自在之物B、感性C、理性D、现象E、知性

考题 康德认为人有三种认识能力,这三种认识能力包括()A、判断B、感性C、知性D、推理E、理性

考题 知性(康德)

考题 康德把知性的先天认识形式称为()。A、先验论B、知性纯概念C、先验分析论D、理性概念

考题 康德哲学有三个环节,感性、知性,还有()。

考题 康德认为介于感性和知性之间的事物是什么?

考题 单选题康德把知性的先天认识形式称为()。A 先验论B 知性纯概念C 先验分析论D 理性概念

考题 填空题康德把人的认识分为感性、知性和()三种形式。

考题 填空题康德哲学有三个环节,感性、知性,还有()。

考题 单选题康德认为介于感性和知性之间的事物时什么?()A 想象力B 时间C 抽象D 真理

考题 多选题康德认为人有三种认识能力,这三种认识能力包括()A判断B感性C知性D推理E理性

考题 判断题康德认为人类心理的三个层面是感性、知性和理性。A 对B 错

考题 多选题关于康德的“先验分析论”,说法正确的有(  )。A感性的作用是接受经验质料,知性的作用是对经验质料进行综合统一以构成知识B知性不具有逻辑功能、认识功能C经验是范畴的先天条件,先验演绎分为主观演绎和客观演绎D时间是沟通感性与知性的“翻译器”E知性为自然立法

考题 问答题试比较康德的“感性”“知性”和“理性”三种理性能力。

考题 单选题康德的“后天经验论”的出一个共识是()?A 有限性和无限性B 感性和知性C 理性和共性D 普遍性和必然性

考题 问答题康德认为介于感性和知性之间的事物是什么?

考题 多选题康德把人类认识能力分为哪三块?()A感性B悟性C知性D理性