考题
强调以教师为中心，课堂为中心，教材为中心的传统教育的代表人物是______.
考题
作为传统教育的代表人物，赫尔巴特提出‘‘教师中心论”，强调教学要以教师为中心、以__为中心、以__为中心。
考题
赫尔巴特的传统教育强调的是（ ）。
A.以教师为中心
B.以学生为中心
C.以教材为中心
D.以课堂为中心
考题
“以教师为中心，以课本为中心，以课堂为中心”体现的教学方法是（ ? ?）A.自主学习 ??
B.“填鸭式”教学 ?
C.启发式教学 ?
D.研究性教学
考题
对于个体可以控制和改变的时间，人们往往采取（）的应对。A、以对象为中心B、以问题为中心C、以情绪为中心D、以结果为中心
考题
传统教育的三中心指以（）、（）、（）为中心。
考题
人们对于不确定数值的估计往往是基于对初始值或者起始点进行适当调整的结果，这一现象属于（）。A、易得性启发式B、代表性启发式C、锚定与调整启发式D、再认启发式
考题
传统数据中心面临的挑战有哪些？（）A、传统数据中心只监控不管理B、传统数据中心以节点为单位扩容C、传统数据中心制冷效率低D、传统数据中心维护成本高
考题
传统教育强调的三个中心是以教师为中心，以学生的学习为中心，以教材为中心。
考题
银行的市场经营策略已从传统的以（）为中心逐渐转向以（）为中心。
考题
赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（）A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学
考题
传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是（）。A、以直接经验为中心B、以教材为中心C、以教师为中心D、以课堂为中心
考题
以赫尔巴特为代表的传统教学（）。A、以教师为中心B、以课堂为中心C、以教材为中心D、以儿童为中心
考题
“以教师为中心，以课本为中心，以课堂为中心”体现的教学方法是（）。A、自主学习B、“填鸭式”教学C、启发式教学D、研究性教学
考题
下列哪项不属于传统的备课理念（）。A、以学生为中心B、以书本为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心
考题
传统上医患关系定位是（）A、以治疗为中心B、以医者为中心C、以疾病为中心D、以病人为中心
考题
单选题传统营销哲学的思维定式是( )A
以消费者为中心B
以生产者为中心C
以产品质量为中心D
以生产效率为中心
考题
多选题以赫尔巴特为代表的传统教学（）。A以教师为中心B以课堂为中心C以教材为中心D以儿童为中心
考题
单选题传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是（）。A
以直接经验为中心B
以教材为中心C
以教师为中心D
以课堂为中心
考题
单选题受传统教学思想影响下的启发式教学，很容易走入的误区是（）。A
过程启发式B
教师自问自答式C
以结果为中心的启发式D
教师提问学生自学
考题
单选题对于个体可以控制和改变的时间，人们往往采取（）的应对。A
以对象为中心B
以问题为中心C
以情绪为中心D
以结果为中心
考题
单选题下列哪项不属于传统的备课理念（）。A
以学生为中心B
以书本为中心C
以课堂为中心D
以教师为中心
考题
单选题“以教师为中心，以课本为中心，以课堂为中心”体现的教学方法是（）A
研究性教学B
“填鸭式”教学C
启发式教学D
自主学习
考题
填空题银行的市场经营策略已从传统的以（）为中心逐渐转向以（）为中心。
考题
判断题教师指导艺术活动时，应注意采用启发式而非命令式，避免以教师为中心的倾向。A
对B
错
考题
单选题传统上医患关系定位是（）A
以治疗为中心B
以医者为中心C
以疾病为中心D
以病人为中心
考题
单选题人们对于不确定数值的估计往往是基于对初始值或者起始点进行适当调整的结果，这一现象属于（）。A
易得性启发式B
代表性启发式C
锚定与调整启发式D
再认启发式