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名词解释题
简单主效应

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考题 试验因素对试验指标所引起的增加或者减少的作用,称作()。 A、主要效应B、交互效应C、试验效应D、简单效应
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考题 简单暴露效应 名词解释
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考题 于一个两因素实验设计来说,方差齐性检验是在()。 A.发现主效应显著之前B.发现主效应显著之后C.发现交互作用显著之后D.发现简单效应检验显著之后
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考题 一个5×6的组间设计，两个因素主效应显著，没有交互作用，是否还需简单主效应分析()A、只分析一个因素B、分析两个因素C、只需要用事后检验分别比较行和列的均值D、只需要用事后检验比较各单位格的均值
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考题 组间效应有时也叫做() A.因素效应 B.误差效应 C.区组效应 D.主效应
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考题 一个2×3的多因素设计可以得到（　　） A.一个主效应 B.两个主效应 C.三个主效应 D.六个主效应
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考题 在该实验设计中，对所获得的数据进行分析时，会得到A.A和E的主效应和交互效应 B.只有A的主效应 C.除了A的主效应以外还有A和E的交互效应 D.只有A和E的主效应
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考题 对一个2×3被试内设计实验结果进行统计分析，能得到的信息有 A.主效应 B.简单主效应 C.被试问误差 D.交互作用
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考题 根据下表所示的实验设计方案（a、b为两个自变量，S为被试） 若该设计的交互作用显著，则应进一步做的统计分析为 A.主效应检验 B.相关分析 C.简单主效应检验 D.回归分析
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考题 简单主效应
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考题 简单解释什么叫压电效应？
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考题 简单效应
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考题 一个因素内各简单效应的平均数称为（）A、处理效应B、简单效应C、主要效应D、互作效应
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考题 在无互作效应用时，试验因素的简单效应等于（）A、处理效应B、主要效应C、零值效应D、互作效应
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考题 主效应
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考题 与单因素试验相比，多因素试验具有的优势是（）。A、可估计主效B、可估计互作C、试验精确性差D、误差自由度增加E、可估计简单效应
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考题 因素内各简单效应的平均数称为（）、两个因素简单效应间的平均差异称为（）。
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考题 在多因素试验中可能存在（）。A、简单效应B、主要效应C、A＋B＋DD、互作效应
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考题 在无交互作用时，试验因素彼此独立，简单效应等于主效应。
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考题 对于分辨率为Ⅳ的设计，发生混淆的效应为（）A、四元交互作用和主效应混淆B、主效应和二元交互作用混淆C、主交互作用相互混淆D、二元交互作用之间、主效应和三元交互作用混淆
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考题 单选题一个2×3的多因素设计可以得到（　　）。A 一个主效益B 两个主效应C 三个主效应D 六个主效应
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考题 单选题在无互作效应用时，试验因素的简单效应等于（）A 处理效应B 主要效应C 零值效应D 互作效应
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考题 填空题因素内各简单效应的平均数称为（）、两个因素简单效应间的平均差异称为（）。
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考题 多选题与单因素试验相比，多因素试验具有的优势是（）。A可估计主效B可估计互作C试验精确性差D误差自由度增加E可估计简单效应
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考题 填空题两因素无重复观测值方差分析只能分析试验因素的简单效应和主效应，不能分析出互作效应，因此时计算的误差自由度为（）。当两因素有互作效应时，试验设计一定要在处理组（水平组合）内设立重复。
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考题 单选题一个因素内各简单效应的平均数称为（）A 处理效应B 简单效应C 主要效应D 互作效应
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考题 单选题对于分辨率为Ⅳ的设计，发生混淆的效应为（）A 四元交互作用和主效应混淆B 主效应和二元交互作用混淆C 主交互作用相互混淆D 二元交互作用之间、主效应和三元交互作用混淆
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