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单选题
在《两颗燃烧的小星星》这个故事中的小星星是()
A
小黑熊的眼睛
B
萤火虫
C
灯泡
D
天上的星星
参考答案
参考解析
解析:
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考题
第⑨段讲到宋代画竹高手文与可的故事,这个故事后来演变成一个成语。这个成语是_______________。文章引用这个故事的作用是___________________________。(4分)
考题
患儿,男,8岁,孤独症患者。心理治疗师在对其进行治疗的过程中,每当了解到他有主动向老师问好、递给小朋友玩具或整理好自己的衣服等情形时,就奖励他一个纸质小星星作为强化物。该心理治疗师采用的行为治疗技术是
A、自我管理B、代币疗法C、系统脱敏D、满灌疗法E、差别强化
考题
单选题熊爸爸出远门要回家了,经过长途跋涉,终于看到了自家的屋子,可他又累又饿,几乎快倒下了,就在这时,他看到了窗玻璃上有两颗燃烧的小星星,是这两颗小星星把他引回了家。这“两颗燃烧的小星星”其实是指()A
灯B
星星C
熊宝宝的热切盼望爸爸回家的眼睛D
灯笼
考题
问答题材料:区域活动中,中班的孩子们在玩“十字路口”的游戏。其中小星星和大虎只对玩具车感兴趣,一点儿都不管其他小朋友怎么玩。他们拿着“车”一会儿开进路边的“商店”,一会儿撞倒“行人”。其他小朋友看到了,也拿着“车”撞来撞去,整个活动区闹翻了天。一直在一旁观察的李老师看到后,赶紧以“交警”,的身份介入游戏,说道:“你们这是在干什么,交通秩序都被破坏了。”,小朋友都纷纷指着小星星和大虎说:“都怪他们俩‘开车’乱撞。”在“交警”的指导下,大家把破坏的“商店”“马路”整理好。大家的“车”都只在马路上行驶,游戏又正常进行起来……问题: (1)李老师是通过什么方式介入游戏对幼儿进行指导的?李老师介入的时机是否恰当?(2)教师应如何判断介入游戏的时机?
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