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判断题
教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。
A

对

B

错

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解析： 暂无解析
更多 “判断题教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。A 对B 错” 相关考题
考题 教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。 （ ）
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考题 教学设计模式的功能包括()。 A.为教学设计的理论研究提供资料、素材B.为教学管理角色提供指南和依据C.为教学设计的实践提供直接的指导D.为教学实践活动提供指导
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考题 教学设计模式的功能有哪些?() A. 为教学实践活动提供指导。B. 为教学设计的实践提供直接的指导。C. 为教学管理决策提供指南和依据。D. 为教学设计的理论研究提供资料和素材。
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考题 教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的核心理论。A对B错
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考题 教育研究课题的来源包括（）A、将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题B、从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题C、从具体的教学场景中捕捉研究课题D、他人研究可以为教师发现研究课题提供启示
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考题 如何超越传统教师专业发展形式？（）A、以教师实践性发展为今后目标B、今后研究的问题要来自于教师的教学设实践C、改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题D、打破校本研究的封闭性
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考题 20世纪80年代，一些以（）和（）为核心的外国教学理论流派被引进和介绍到我国，对于我们了解国外教学理论研究和改革的最新动态、树立符合时代精神的现代教学观念、促进我国的教学理论研究和实践改革产生了积极的作用。
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考题 从大学教学实践和理论研究中发现问题并科学准确地界定问题，是大学教学论研究的逻辑终点。
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考题 幼儿园教学实践和理论研究开始于（）。
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考题 根据多媒体网络教室环境下的教学特征，结合自己的教学实践，谈谈常遇到的问题及解决方法。（至少三条）
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考题 什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性（）A、教学反思B、教学实践C、课堂教学D、校本培训
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考题 教育技术的本质特征是（）。A、运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论和实践B、运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论研究C、运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的教学实践D、本题答案中所给出的其它3个选项都不对
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考题 教学设计模式的功能有哪些？（）A、为教学实践活动提供指导。B、为教学设计的实践提供直接的指导。C、为教学管理决策提供指南和依据。D、为教学设计的理论研究提供资料和素材。
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考题 教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的核心理论。
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考题 散打教学一般理论研究内容包括（）、（），先理合理的教学大纲、教材教法设计，以提高教学质量为目的的各种教学实验研究等。
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考题 作为一个教学设计实践者，应该了解教学设计的一般过程，以便更好地进行教学设计实践，这里的一般过程是指（）A、解决“教什么”的问题。B、解决“怎么教”的问题。C、解决“教的如何”的问题D、解决“教什么”、“怎么教”、“教的如何”的问题
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考题 （）是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的～种方式和途径。A、教学反思B、教学实践C、课堂教学D、校本培训
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考题 判断题从大学教学实践和理论研究中发现问题并科学准确地界定问题，是大学教学论研究的逻辑终点。A 对B 错
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考题 填空题幼儿园教学实践和理论研究开始于（）。
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考题 问答题根据多媒体网络教室环境下的教学特征，结合自己的教学实践，谈谈常遇到的问题及解决方法。（至少三条）
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考题 多选题教学设计模式的功能有哪些？（）A为教学实践活动提供指导。B为教学设计的实践提供直接的指导。C为教学管理决策提供指南和依据。D为教学设计的理论研究提供资料和素材。
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考题 单选题下列选项中，（　　）不是研究课题的来源。A 教育教学实践中的问题B 对已有教育理论的质疑C 教学课题的提出D 教育科学研究规划
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考题 填空题斯蒂芬和沃尔夫在综合有关教育理论研究和教师教学实践活动的基础上，提出了描述（）的生命周期。
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考题 填空题教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的（）理论。
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考题 单选题什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性（）A 教学反思B 教学实践C 课堂教学D 校本培训
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考题 单选题下列选项中哪一项不是研究课题的来源?（　）A 教育教学实践中的问题B 对已有教育理论的质疑C 教学课题的提出D 教育科学研究规划
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