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单选题
孔子关于仁的回答，正确的答案应该在所有那些答案的（）中寻找。
A

共性

B

个性

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考题 下列各种关于问项的表述中，（ ）是开放式问项。A．直接回答一个数值的问项B．在事先拟定的若干备选答案后面再加上一个答案：“其他”C．事先拟定若干备选答案，要求受访者从中选择D．受访者不受任何约束可以自由回答的问题
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考题 2011司考真题及答案汇总是指那些答案汇总呢
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考题 孔子关于仁的答案的共同之处,是强调自我修养。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 企业的所有问题都能在企业文化中寻找到答案。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师提出问题，鼓励学生寻找尽可能多的答案，不必考虑答案是否正确，教师也不作评论，一直到所有可能想到的答案都提出来了为止。这种创造新思维训练方法是（）A自由联想B定向联想C头脑风暴法D分合法
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考题 燃油指示系统有那些元件（）A、TANKUNITB、CompensatorC、densitometerD、以上答案都正确
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考题 对回收后的问卷进行编码主要是针对（）。A、封闭式问题的答案B、开放式问题的答案C、封闭式问题和开放式问题的答案D、回答内容的是否正确
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考题 要让学生拍照回答，那么要选择（）A、文本答案B、图像答案C、具有两个选择的答案D、具有多项选择答案
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考题 选项就是问题的多种可能回答，常常包含一个正确答案，几个错误答案，错误的答案叫“（）”。
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考题 孔子关于仁的答案的共同之处，是强调（）A、博学B、审问C、明辨D、自我修养
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考题 孔子关于仁的回答，正确的答案应该在所有那些答案的（）中寻找。A、共性B、个性
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考题 要让学生能文字的形式回答，那么要选择（）A、文本答案B、图像答案C、具有两个选择的答案D、具有多项选择答案
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考题 封闭式问卷答案设计的类别有（）。A、自由回答B、定类性问题的答案设计C、定序性问题的答案设计D、定距问题的答案设计E、定比问题的答案设计
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考题 对于教师的提问回答不正确的幼儿，教师应该（）A、对儿童的答案进行补充B、找出其答案的合理性C、换个方法提问，引导幼儿得到答案D、指出其答案中的错误
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考题 关于问卷答案（选项）设计的要求，下列说法正确的有（）A、答案要与问题对应，避免答非所问B、答案要完备C、答案要尽量使用高层次的测量尺度D、答案要彼此独立E、答案要简洁明了
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考题 （）指的是每个人问题所列答案应该包括所有回答。A、开放式答案B、完全穷尽C、相互独立D、互不相容
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考题 苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。
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考题 幼儿回答问题时，会很注意教师的反应。下列属于恰当回应幼儿答案的正确做法有（）。A、要接受不同答案B、对答案可以作出补充C、要避免找出幼儿的错处D、要及时明确指出幼儿错误的答案，并引导他纠正
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考题 在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释，孔子“仁”的中心是（）。A、爱人B、人心C、诚信D、谦让
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考题 多选题关于问卷答案（选项）设计的要求，下列说法正确的有（）A答案要与问题对应，避免答非所问B答案要完备C答案要尽量使用高层次的测量尺度D答案要彼此独立E答案要简洁明了
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考题 单选题教师提出问题，鼓励学生寻找尽可能多的答案，不必考虑答案是否正确，教师也不作评论，一直到所有可能想到的答案都提出来了为止。这种创造新思维训练方法是（）A 自由联想B 定向联想C 头脑风暴法D 分合法
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考题 填空题选项就是问题的多种可能回答，常常包含一个正确答案，几个错误答案，错误的答案叫“（）”。
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考题 单选题对于教师的提问回答不正确的幼儿，教师应该（）A 对儿童的答案进行补充B 找出其答案的合理性C 换个方法提问，引导幼儿得到答案D 指出其答案中的错误
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考题 单选题孔子关于仁的答案的共同之处，是强调（）A 博学B 审问C 明辨D 自我修养
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考题 单选题对于教师的提问回答不正确的幼儿，教师不应该（）。A 对儿童的答案进行补充B 找出其答案的合理性C 换个方法提问，引导幼儿得到答案D 指出其答案中的错误
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