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填空题
人际关系行为规范基本准则：（）、（）、以诚相待、（）、（）、乐于助人。

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考题 ()就是国际社会依基本准则行为规范化。
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考题 __________是人际关系中的一项基本准则。
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考题 （ ）是调整各种社会人际关系的基本准则。A.诚实守信 B.守法合规 C.忠诚尽责 D.专业审慎
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考题 人际关系中的基本准则是（）A:微笑 B:平等 C:尊重 D:合作
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考题 社交礼仪是调整人际关系的行为规范。A对B错
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考题 教师要热爱学生，关心学生，尊重学生；严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒：不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短；平等相待，不亢不卑；乐于助人，关心同事。这属于教师的（）A、思想行为规范B、教学行为规范C、人际行为规范D、仪表行为规范
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考题 司法诚信是社会信用体系建设的基础，社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才会形成和谐友爱的人际关系，才能促进社会文明进步，实现社会和谐稳定和长治久安（）
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考题 社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才会形成和谐友爱的人际关系。
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考题 人们处理人际关系的基本准则是（）A、互相尊重B、同理心C、互相帮助D、友情友爱
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考题 人际关系和谐的表现是（）A、乐于助人B、交往中保持独立而完整的人格C、乐于与人交往D、交往中积极态度少于消极态度
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考题 党章是党的最高行为规范，是党内政治生活和处理个人与组织、组织与组织之间关系的基本准则。
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考题 社会主义荣辱观是实现以人为本、科学发展的（）A、理论基础B、基本准则C、道德基石D、行为规范
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考题 社交礼仪是调节人际关系的行为规范。
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考题 人际关系的和谐的表现是（）A、乐于助人B、交往中保持独立而完整的人格C、乐于与人交往D、交往中积极态度少于消极态度
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考题 社交礼仪是调整人际关系的行为规范。
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考题 人际关系行为规范基本准则：（）、（）、以诚相待、（）、（）、乐于助人。
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考题 轻轨站务员要树立（）的意识，全心全意为乘客服务，一切以乘客满意为前提。A、融洽沟通B、以诚相待C、乐于助人D、为乘客服务
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考题 建立良好的人际关系方法有（）.A、热情交往B、理解尊重C、以诚相待D、以上都是
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考题 所谓行为规范，是指人们的行为活动所应遵循的基本准则，是人们行为活动一般尺度所应遵守的（）A、规矩B、法则C、基本准则
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考题 判断题社交礼仪是调节人际关系的行为规范。A 对B 错
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考题 单选题轻轨站务员要树立（）的意识，全心全意为乘客服务，一切以乘客满意为前提。A 融洽沟通B 以诚相待C 乐于助人D 为乘客服务
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考题 单选题所谓行为规范，是指人们的行为活动所应遵循的基本准则，是人们行为活动一般尺度所应遵守的（）A 规矩B 法则C 基本准则
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考题 判断题社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才会形成和谐友爱的人际关系。A 对B 错
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考题 单选题人们处理人际关系的基本准则是（）A 互相尊重B 同理心C 互相帮助D 友情友爱
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考题 多选题人际关系和谐的表现是（）A乐于助人B交往中保持独立而完整的人格C乐于与人交往D交往中积极态度少于消极态度
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考题 填空题人际关系行为规范基本准则：（）、（）、以诚相待、（）、（）、乐于助人。
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考题 判断题社交礼仪是调整人际关系的行为规范。A 对B 错
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考题 单选题教师要热爱学生，关心学生，尊重学生；严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒：不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短；平等相待，不亢不卑；乐于助人，关心同事。这属于教师的（）A 思想行为规范B 教学行为规范C 人际行为规范D 仪表行为规范
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