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学前教育调查研究的一般过程是什么?

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考题 探究与确证学前教育现象的因果关系,宜开展()。A、观察研究B、调查研究C、实验研究D、行动研究

考题 下面哪一项是学前教育研究搜集材料的基本途径,是其他研究方法的基础()A、观察研究B、实验研究C、调查研究D、行动研究

考题 学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程,而且指导着学前教育法规的运行和实施,是学前教育法规的灵魂。

考题 在制定调查研究计划的过程中,最为核心的环节是()。A、调查研究前期准备B、制定调查研究计划C、明确调查研究目的D、编写调查研究纲要

考题 专业技术人员在调查研究过程中,应当遵循()的规律。A、一般—个别—一般B、个别—一般—个别C、一般—个别D、个别—一般

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考题 单选题探究与确证学前教育现象的因果关系,宜开展()。A 观察研究B 调查研究C 实验研究D 行动研究

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考题 判断题学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程,而且指导着学前教育法规的运行和实施,是学前教育法规的灵魂。A 对B 错

考题 问答题调查研究的目的是什么?如何保证调查研究的准确全面?

考题 单选题社会工作的一般过程不包括( )。A 总结评估B 问题界定C 计划执行D 调查研究

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考题 单选题专业技术人员在调查研究过程中,应当遵循()的规律。A 一般—个别—一般B 个别—一般—个别C 一般—个别D 个别—一般