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单选题
关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确()
A
能力等同于知识和技能
B
能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系
C
能力是外显的,知识和技能是内隐的
D
能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼
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考题
关于知识与能力的关系中说法不正确的有()。
A、 知识与能力都是成功地完成活动的心理因素B、 知识与能力属于相同的范畴C、 知识的掌握与能力的发展是同步的D、 知识与能力既有区别,也有联系
考题
关于能力、知识和技能的关系,下列表述正确的有()。A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B.能力的增强必然意味着知识、技能的提高
C.在掌握知识、技能的过程中会促进能力的发展
D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
考题
下列关于儿童智力与知识技能之问关系的说法不正确的是( )。A.智力发展是知识、技能的基础
B.知识、技能是智力发展的基础
C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
考题
在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是( )
A. 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B.能力是掌握知识、技能的前提
C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的
D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小
考题
找差距一般包含三个环节,关于这三个环节下列说法错误的是( )。A.一是必须对所需要的知识、技能、能力进行分析
B.二是必须对现实缺少的知识、技能、能力进行分析
C.三是必须对所需要的知识,技能、能力与现有的知识、技能、能力之间的差距进行分析
D.这三个环节没有顺序关系,但必须全部进行,以保证分析的有效性
考题
在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是( )
A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B.能力是掌握知识、技能的前提
C.掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展
D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
考题
对于个人能力与职业成绩的关系,以下说法正确的是()A、一个人的能力由技能、知识和态度三部分构成B、当能力有缺陷时,态度能够帮助提升职业成绩C、与能力相比,态度更为重要D、以上说法都正确
考题
关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确()A、能力等同于知识和技能B、能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系C、能力是外显的,知识和技能是内隐的D、能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼
考题
在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是()。A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、能力是掌握知识、技能的前提C、能力是掌握知识、技能的结果D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
考题
下列关于职业技能构成要素之间的关系,正确的说法是()。A、职业知识是关键,职业技术是基础,职业能力是保证B、职业知识是保证,职业技术是基础,职业能力是关键C、职业知识是基础,职业技术是关键,职业能力是保证D、职业知识是基础,职业技术是保证,职业能力是关键
考题
能力与知识、技能之间的关系,哪种说法正确()A、能力等同于知识和技能。B、能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系。C、能力是外显的,知识和技能是内隐的。D、能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼。
考题
下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有()。A、能力包含的是已经具备的知识和技能水平B、能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展C、能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平D、从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平
考题
关二于知识、技能与能力之间的关系,说法错误的是()。A、知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的B、能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就C、知识是能力形成的理论基础D、技能是能力形成的实践基础
考题
关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法错误()A、 能力是外显的,知识和技能是内隐的B、 能力等同于知识和技能C、 能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系D、 能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼
考题
单选题对于个人能力与职业成绩的关系,以下说法正确的是()A
一个人的能力由技能、知识和态度三部分构成B
当能力有缺陷时,态度能够帮助提升职业成绩C
与能力相比,态度更为重要D
以上说法都正确
考题
单选题能力与知识、技能之间的关系,哪种说法正确()A
能力等同于知识和技能。B
能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系。C
能力是外显的,知识和技能是内隐的。D
能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼。
考题
单选题下列关于职业技能构成要素之间的关系,正确的说法是()A
职业知识是关键,职业技术是基础,职业能力是保证B
职业知识是保证,职业技术是基础,职业能力是关键C
职业知识是基础,职业技术是保证,职业能力是关键D
职业知识是基础,职业技术是关键,职业能力是保证
考题
多选题关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法错误()A能力是外显的,知识和技能是内隐的B能力等同于知识和技能C能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系D能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼
考题
多选题能力、知识和技能之间的关系表现在( )。A能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的B技能是知识转化为能力的中间环节C知识掌握要以能力为前提D知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢
考题
单选题关二于知识、技能与能力之间的关系,说法错误的是()。A
知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的B
能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就C
知识是能力形成的理论基础D
技能是能力形成的实践基础
考题
单选题下列关于能力与知识、技能关系的说法,正确的是( )①知识、技能等同于能力②能力的强弱与知识、技能的多少成正比③能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得④在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展A
①②B
②③C
①④D
③④
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