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多选题
小学的学习生活与幼儿园、家庭生活有很大的区别，表现在（）。
A

孩子眼中的老师，由保育、教育兼备的呵护照顾型，变成了以教育为主的要求引导型

B

学习的方式由幼儿园的游戏玩耍，变成了强制学习

C

行为规范、各项制度的增多，也给孩子带来了压力

D

社会、家长的期望和要求突然增高，孩子的学习压力大了，可自由支配的时间少了

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更多 “多选题小学的学习生活与幼儿园、家庭生活有很大的区别，表现在（）。A孩子眼中的老师，由保育、教育兼备的呵护照顾型，变成了以教育为主的要求引导型B学习的方式由幼儿园的游戏玩耍，变成了强制学习C行为规范、各项制度的增多，也给孩子带来了压力D社会、家长的期望和要求突然增高，孩子的学习压力大了，可自由支配的时间少了” 相关考题
考题 幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。
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考题 幼儿园与小学的差异主要表现在哪些方面?
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考题 生活技能教育的教学要求,与传统的教学模式有很大区别,主要体现在()。 A.以学生为教学主体B.高度尊重学生C.课堂学习和课外生活结合D.活动多种多样，形式活泼，能激发学生兴趣
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考题 解决幼儿园与小学衔接问题，应从提高孩子自身的适应能力下手，把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心，主要包括( )。A.做好生活习惯改变的心理准备 B.做好独立自理生活的心理准备 C.培养良好的学习习惯 D.进行角色的演变与改变
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考题 幼儿园与小学教育实践的差异体现在（　）。
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考题 解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力人手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心，主要包括（　　）。A.做好生活习惯改变的心理准备 B.做好独立自理生活的心理准备 C.进行学习动机与态度培养 D.培养良好的学习习惯 E.进行角色的演练与转变
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考题 解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心，主要包括（）A.做好生活习惯改变的心理准备 B.做好独立自理生活的心理准备 C.进行学习动机与态度培养 D.培养良好的学习习惯 E.进行角色的演练与转变
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考题 简述幼儿园教育与小学教育的主要区别。
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考题 小学品德与生活、（）、初中思想品德、高中思想政治四门课程共同构成中小学德育课程系列。A、品德与社会B、幼儿园思想与品质C、幼儿园生活与品质D、生活与品质
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考题 幼儿园教育与小学教育实践的差异体现在（）。A、生活环境B、教育目标C、教育内容D、教育途径
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考题 为了做好幼小衔接的工作，帮助幼儿良好的过渡到小学的生活，可以在幼儿园大班第二学期的阶段适当调整学习、生活、作息的规律趋近小学制度。
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考题 解决幼儿园与小学衔接问题的核心主要包括（）。A、做好生活习惯改变的心理准备B、做好独立自理生活的心理准备C、进行学习动机与态度培养D、培养良好的学习习惯E、进行角色的演练与转变
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考题 儿童最初的规则和懂得遵守规则是（）A、从家庭生活中建立的B、从托儿所生活中建立的C、从幼儿园生活中建立的D、从小学生活中建立的
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考题 为了让幼儿顺利适应小学的学习生活，幼儿园要不断提高幼儿的专心听话的能力（）、（）。
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考题 （）是幼儿园智育的基础和重要内容，也是幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征A、生活活动占很大方面B、感知能力的培养C、言语功能不够完善D、智力不成熟
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考题 当前的在校中小学生中独生子女占主体，由于家庭生活空间与心理空间的狭小，在很大程序上促成他们的"自我专注"，教育他们学会团结协作基本不可能。
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考题 现在的小学课本难度很大，很多孩子学起来很吃力。因此，有的家长认为孩子应该在幼儿园多学一些知识，让孩子提前学习小学阶段知识，这样就不用担心孩子到了小学跟不上。对此，你怎么看？
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考题 多选题幼儿园教育与小学教育实践的差异体现在（）。A生活环境B教育目标C教育内容D教育途径
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考题 单选题（）是幼儿园智育的基础和重要内容，也是幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征。A 生活活动占很大方面B 感知能力的培养C 言语功能不够完善D 智力不成熟
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考题 判断题幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。A 对B 错
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考题 问答题幼儿园与小学的差异主要表现在哪些方面？
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考题 多选题解决幼儿园与小学衔接问题的核心主要包括（）。A做好生活习惯改变的心理准备B做好独立自理生活的心理准备C进行学习动机与态度培养D培养良好的学习习惯E进行角色的演练与转变
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考题 单选题儿童最初的规则和懂得遵守规则是（）A 从家庭生活中建立的B 从托儿所生活中建立的C 从幼儿园生活中建立的D 从小学生活中建立的
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考题 问答题简述幼儿园教育与小学教育的主要区别。
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考题 填空题为了让幼儿顺利适应小学的学习生活，幼儿园要不断提高幼儿的专心听话的能力（）、（）。
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考题 单选题小学品德与生活、（）、初中思想品德、高中思想政治四门课程共同构成中小学德育课程系列。A 品德与社会B 幼儿园思想与品质C 幼儿园生活与品质D 生活与品质
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考题 判断题为了做好幼小衔接的工作，帮助幼儿良好的过渡到小学的生活，可以在幼儿园大班第二学期的阶段适当调整学习、生活、作息的规律趋近小学制度。A 对B 错
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