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填空题
手保护觉的训练目的：____。
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考题
感觉训练的次序为A.保护觉训练、定位觉训练、形状觉训练、织物觉训练
B.保护觉训练、形状觉训练、定位觉训练、织物觉训练
C.保护觉训练、形状觉训练、织物觉训练、定位觉训练
D.保护觉训练、定位觉训练、织物觉训练、形状觉训练
E.保护觉训练、织物觉训练、定位觉训练、形状觉训练
考题
脑卒中患者上肢及手功能康复训练措施，正确的说法是（）A、肩关节活动的恢复与手的精细动作恢复同步B、先进行手部掌指关节、指间关节活动，再逐渐进行肘、肩关节活动训练C、主要目的是训练肩关节控制力和防止肩胛骨的退缩、下降及不全脱位D、ADL评分60分以上的患者，无须进行患侧上肢及手功能康复训练E、已经发生肩关节不全脱位的患者，避免肩部运动训练
考题
感觉训练的次序为（）A、保护觉训练、定位觉训练、形状觉训练、织物觉训练B、保护觉训练、形状觉训练、定位觉训练、织物觉训练C、保护觉训练、形状觉训练、织物觉训练、定位觉训练D、保护觉训练、定位觉训练、织物觉训练、形状觉训练E、保护觉训练、织物觉训练、定位觉训练、形状觉训练
考题
填空题护理操作前后洗手可避免______________________________经过操作者的手传播，以达到保护__________和____________________的目的。
考题
判断题利手交换训练是指利手的训练。A
对B
错
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