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填空题
用来测验假设的概率标准（显著水平）一般有（）和（）。

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考题 显著性水平就是()。 A、当原假设为真时，拒绝原假设的概率B、犯第Ⅰ类错误的概率C、犯第Ⅱ类错误的概率D、犯弃真错误的概率
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考题 在假设检验中，显著性水平α是()。A.原假设为真时被拒绝的概率B.原假设为真时被接受的概率C.原假设为伪时被拒绝的概率D.原假设为伪时被接受的概率
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考题 关于显著性水平，以下表述正确的有( )。A、假设检验事先规定的小概率标准B、取值愈大，犯第一类错误的概率愈大C、是接受域和拒绝域的分界点D、等于p值
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考题 当原假设为真时,拒绝原假设的概率为()。 A、显著性水平B、犯第Ⅱ类错误的概率C、取伪错误的概率D、以上都不对
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考题 在一般的假设检验问题中，犯第一类错误的概率为显著性水平α。
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考题 在假设检验中，犯第Ⅰ型错误的概率称为（）A、置信水平B、显著水平C、取伪概率D、取真概率
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考题 用来推断无效假设否定与否的概率标准称为（）A、古典概率B、备择假设C、无效假设D、显著性水平
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考题 用来测验假设的概率标准称为（）。
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考题 显著水平是接受零假设（或无效假设）所使用的概率。
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考题 假设检验中显著性水平α是表示原假设不真实的概率。（）
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考题 在显著性假设检验问题中，显著性水平 的意义是：（）A、原假设H0成立，经检验被拒绝的概率B、原假设H0成立，经检验不能拒绝的概率C、原假设H0不成立，经检验被拒绝的概率D、原假设H0不成立，经检验不能拒绝的概率
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考题 在假设检验中，显著性水平a是（）A、原假设为真时被拒绝的概率B、原假设为真时被接受的概率C、原假设为伪时被拒绝的概率D、原假设为伪时被接受的概率
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考题 用来测验假设的概率标准（显著水平）一般有（）和（）。
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考题 显著性水平是小于假设检验中规定的小概率事件的概率。
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考题 显著性水平表示备择假设为真时拒绝原假设的概率，即拒绝原假设所冒的风险
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考题 试述统计假设测验的步骤。p-值与显著水平α比较，作出接受或否定H0假设的结论。
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考题 在假设检验中，显著性水平α是表示（）。A、原假设为真时被拒绝的概率B、原假设为真时被接受的概率C、原假设为假时被接受的概率D、原假设为假时被拒绝的概率E、是根据样本数据计算出的概率
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考题 下列内容中，选择所有错误的内容（）A、P值是原假设成功的概率B、备择假设是想证明的假设C、P值0.05，说明放弃原假设（显著性水平5%）D、显著性水平是越大越好
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考题 显著性水平表示原假设为真时拒绝原假设的概率，即拒绝原假设所冒的风险
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考题 在假设检验中，通常犯第一类错误的概率称为（）A、置信水平B、显著性水平C、取伪概率D、取真概率
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考题 所谓显著水平是指（）A、原假设为真时将其接受的概率B、原假设不真时将其舍弃的概率C、原假设为真时将其舍弃的概率D、原假设不真时将其接受的概率
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考题 单选题用来推断无效假设否定与否的概率标准称为（）A 古典概率B 备择假设C 无效假设D 显著性水平
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考题 单选题在假设检验中，通常犯第一类错误的概率称为（）A 置信水平B 显著性水平C 取伪概率D 取真概率
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考题 判断题在一般的假设检验问题中，犯第一类错误的概率为显著性水平α。A 对B 错
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考题 多选题在假设检验中，显著性水平α是表示（）。A原假设为真时被拒绝的概率B原假设为真时被接受的概率C原假设为假时被接受的概率D原假设为假时被拒绝的概率E是根据样本数据计算出的概率
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考题 判断题假设检验中显著性水平α是表示原假设不真实的概率。（　　）A 对B 错
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考题 多选题显著性水平就是（）。A当原假设为真时，拒绝原假设的概率B犯第Ⅰ类错误的概率C犯第Ⅱ类错误的概率D犯弃真错误的概率
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