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判断题
约翰·凯奇演奏《4分33秒》是无声音乐,其主要目的是表明一种音乐观念,即音乐就是生活,生活就是音乐。
A

B


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考题 约翰.凯奇最出格的一首机遇音乐作品是()。A.《连环打击乐》B.《时值与力度的模式》C.《变的音乐》D.《4分33秒》

考题 演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒,台下观众的这段时间内发出的杂音和环境音就是这部作品的演奏内容。”这是20世纪中叶的一首音乐作品,其创作者是( )。A.约翰?凯奇 B.克拉姆 C.科普兰 D.格什温

考题 音乐课程的核心目标就是通过音乐教学丰富学生的(  ) A.情感体验 B.生活体验 C.学习体验 D.内心体验

考题 在2006德国世界杯足球赛开幕式上应邀演奏的我国青年钢琴家他演奏的该曲目的风格是()A、民族音乐B、古典音乐C、爵士乐D、流行音乐

考题 约翰·凯奇演奏《4分33秒》是无声音乐,其主要目的是表明一种音乐观念,即音乐就是生活,生活就是音乐。

考题 第三潮流音乐的目的是将西方音乐和各国流行音乐相结合的一种音乐形式。

考题 在用餐时教师播放优美的音乐给幼儿听,这是一种()A、游戏活动中的音乐活动B、专门的音乐活动C、节日活动中的音乐活动D、日常生活中的音乐活动

考题 偶然音乐的代表性作曲家约翰・凯奇的第一首预置钢琴作品是《饮酒歌》。

考题 即兴表演就是音乐家没有约束的随意演奏/唱。

考题 音乐剧是英国的一种戏剧形式,它融音乐、戏剧为一体,但又不同于传统的西洋歌剧,音乐故事片《音乐之声》就是根据该国同名音乐剧改编拍摄的。

考题 普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。A、音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演B、音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演C、音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演D、音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

考题 ()本是汉代的一种音乐机关,负责音乐的搜集保管、整理演奏。后来指一种()。

考题 概率音乐的代表作曲家是希腊音乐家()。A、梅西安B、施托克豪森C、约翰?凯奇D、泽纳基斯

考题 演奏古典音乐比演奏现代音乐更能训练人的乐感。

考题 约翰.凯奇最出格的一首机遇音乐作品是()。A、《连环打击乐》B、《时值与力度的模式》C、《变的音乐》D、《4分33秒》

考题 偶然音乐是20世纪()年代之后兴起的一种音乐风格,这种音乐与严格控制的序列音乐相反,创始人为美国作曲家凯奇。

考题 简述凯奇的音乐观念。

考题 偶然音乐的代表作曲家是()A、约翰·凯奇B、瓦雷兹C、彭德雷茨基D、布里顿

考题 单选题影视艺术音乐在形态上可以分为有声源音乐和无声源音乐。有声源音乐也称为(),即音乐来自画面内的声源,如画面中人物在唱歌或者演奏钢琴等。A 画内音乐B 画外音乐C 动作音响D 自然音响

考题 单选题《4’33’》是哪位音乐家的作品?()A 约翰·斯特劳斯B 约翰·凯奇C 尼古拉斯·凯奇D 皮埃尔·布列兹

考题 单选题普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。A 音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演B 音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演C 音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演D 音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

考题 判断题音乐剧是英国的一种戏剧形式,它融音乐、戏剧为一体,但又不同于传统的西洋歌剧,音乐故事片《音乐之声》就是根据该国同名音乐剧改编拍摄的。A 对B 错

考题 单选题概率音乐的代表作曲家是希腊音乐家()。A 梅西安B 施托克豪森C 约翰.凯奇D 图德E 泽纳.基斯

考题 判断题约翰·凯奇演奏《4分33秒》是无声音乐,其主要目的是表明一种音乐观念,即音乐就是生活,生活就是音乐。A 对B 错

考题 填空题偶然音乐是20世纪()年代之后兴起的一种音乐风格,这种音乐与严格控制的序列音乐相反,创始人为美国作曲家凯奇。

考题 问答题简述凯奇的音乐观念。

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