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填空题
文学活动中的期待视野，按其接受主体的状况可以划分为个人期待视野和（）。

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考题 文学期待视野的三个层次是()、()、()。
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考题 下列对“期待视野”不正确的描述是()。 A.期待视野要求作家在艺术传达中适应期待B.期待视野要求作家注重日常情感的表达，而非艺术表达。C.期待视野有利于读者的接受D.期待视野决定着阅读的重点、取舍和效果。
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考题 集体性期待视野往往简略窄狭，个人性期待视野宏阔深广;集体性期待视野往往不无个人性的偏爱与兴趣，而个人性期待视野则是有着某种广泛的社会共通性。()
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考题 在具体的文学阅读活动中，“期待视野”主要包括( )。 A.文体期待 B.形象期待 C.结构期待 D.意蕴期待 E.求知期待
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考题 艺术鉴赏中的审美期待视野可分为（）、（）和（）三个方面。
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考题 “期待视野”分为（）A、理想期待视野B、现实期待视野C、个人期待视野D、公共期待视野
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考题 阅读期待视野可以具体分为文学的形式期待、内容期待与（）三个彼此相关的层面。A、形象期待B、意象期待C、意蕴期待D、文采期待
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考题 文学接受过程中读者不同的个性化期待视野突出表现在哪些方面？
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考题 文学阅读活动中的期待视域，从接受主体的情况来划分，还可以分为（）A、个体期待视域B、集体期待视域C、意蕴期待D、生活期待E、价值期待
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考题 期待视野包括（）A、文学的期待B、生活的期待C、文学观念的期待D、价值的期待
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考题 文学欣赏关系的确立，要求（）A、鉴赏活动的主体具有期待视野B、鉴赏活动的客体有召唤结构C、有文学文本的审美表现D、鉴赏主体的期待视野与鉴赏客体的召唤结构有相互对应关系
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考题 在文学接受过程中，读者的期待视野与文本之间常会有哪些情况？
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考题 在具体的文学阅读中，期待视野主要呈现为（）、形象期待、意蕴期待三个层次。
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考题 有时，当我们只看到诸如“座山雕”、“蝴蝶迷”这类有形象特征的人物名字时，也会产生与之相关的人物性格和行为特征的预测，这种现象叫做（）。A、意蕴期待B、个人期待视野C、形象期待D、集体期待视野
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考题 期待视野会对文学接受产生什么样的影响？
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考题 对阅读期待判断不正确的一项（）A、阅读期待主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向和心理预期。B、“期待视野”也叫“阅读经验期待视野”，是接受美学的概念。C、期待视野即阅读先见。D、阅读期待主要包含内容期待和形式期待两个方面。
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考题 文学活动中的期待视野，按其接受主体的状况可以划分为个人期待视野和（）。
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考题 多选题文学欣赏关系的确立，要求（）A鉴赏活动的主体具有期待视野B鉴赏活动的客体有召唤结构C有文学文本的审美表现D鉴赏主体的期待视野与鉴赏客体的召唤结构有相互对应关系
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考题 多选题期待视野包括（）A文学的期待B生活的期待C文学观念的期待D价值的期待
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考题 多选题文学阅读活动中的期待视域，从接受主体的情况来划分，还可以分为（）A个体期待视域B集体期待视域C意蕴期待D生活期待E价值期待
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考题 多选题“期待视野”分为（）A理想期待视野B现实期待视野C个人期待视野D公共期待视野
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考题 问答题期待视野会对文学接受产生什么样的影响？
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考题 填空题在具体的文学阅读中，期待视野主要呈现为（）、形象期待、意蕴期待三个层次。
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考题 问答题在文学接受过程中，读者的期待视野与文本之间常会有哪些情况？
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考题 问答题文学接受过程中读者不同的个性化期待视野突出表现在哪些方面？
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考题 单选题对阅读期待判断不正确的一项（）A 阅读期待主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向和心理预期。B “期待视野”也叫“阅读经验期待视野”，是接受美学的概念。C 期待视野即阅读先见。D 阅读期待主要包含内容期待和形式期待两个方面。
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考题 单选题阅读期待视野可以具体分为文学的形式期待、内容期待与（）三个彼此相关的层面。A 形象期待B 意象期待C 意蕴期待D 文采期待
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