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单选题
以下关于思维贫乏的描述正确的是（）。
A
联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨
B
朕想速度加快，数量增多
C
思维过程中主题转换带有黏滞性
D
联想数量减少，概念和词汇贫乏
E
联想过程破裂，缺乏逻辑性
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考题
以下关于思维贫乏的描述正确的是A、联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B、联想速度加快，数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少，概念和词汇贫乏E、联想过程破裂，缺乏逻辑性
考题
以下关于思维贫乏的描述正确的是( )A、联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B、朕想速度加快，数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少，概念和词汇贫乏E、联想过程破裂，缺乏逻辑性
考题
关于思维迟缓和思维贫乏的说法，不正确的是A.思维贫乏常见于精神分裂B.思维贫乏常见于抑郁症C.思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢，数量减少D.思维贫乏是联想数量减少概念和词汇缺乏E.思维迟缓和思维贫乏的患者均可以出现言语动作减少
考题
关于思维迟缓和思维贫乏的说法，丕正确的是A．思维贫乏常见于精神分裂症B．思维贫乏常见于抑郁症C．思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢，数量减少D．思维贫乏是联想数量减少，概念和词汇缺乏E．思维迟缓和思维贫乏的患者均可以出现言语动作的减少
考题
关于思维贫乏的说法，正确的是A.患者思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B.联想数量减少，概念与词汇贫乏C.患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题D.患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节容易作详细的描述，难以打断及纠正E.患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系。
考题
关于思维迟缓和思维贫乏的说法，正确的是（ ）A、思维迟缓常见于躁狂症B、思维贫乏常见于抑郁症C、思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢、数量减少D、思维贫乏是指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍E、思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少
考题
关于思维贫乏的说法，正确的是（）。A、患者思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B、联想数量减少，概念与词汇贫乏C、患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题D、患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节容易作详细的描述，难以打断及纠正E、患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系
考题
思维贫乏是指联想抑制和困难，联想的速度减慢及数量减少，患者自感思考费力，反应慢，脑子不灵了，记忆力及注意力减退，客观上表现为言语缓慢、语量减少、 声音低微、行为动作反应迟缓，常见于抑郁症。
考题
关于思维奔逸的说法，正确的是（）。A、属于联想松弛，内容散漫，缺乏主题B、属于联想数量增多，速度加快，内容丰富C、患者语速较快，说话的主题较易随环境而改变D、可有音韵联想及字意联想E、多见于妄想型精神分裂症
考题
患者联想速度加快、数量增多、内容丰富生动。健谈，说话滔滔不绝、口若悬河、出口成章，述脑子反应快，特别灵活，好像机器加了“润滑油”，思维敏捷，概念一个接一个不断涌现出来。说话增多，语速加快，说话的主题极易随环境而改变，也有音韵联想或字意联想。此表现为（）A、思维奔逸B、联想松弛C、强制性思维D、思维中断E、思维散漫
考题
关于思维迟缓和思维贫乏的说法，正确的是（）。A、思维迟缓常见于慢性精神分裂症B、思维贫乏常见于抑郁症C、思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢、数量减少D、思维贫乏是指联想数量减少，概念和词汇缺乏E、思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少
考题
关于思维散漫的税法，正确的是（）A、联想数量减少，概念词汇贫乏B、回答问题不切题，给人一种交流困难的感觉C、思维散漫严重时，可变现为思维破裂或词语杂拌D、思维散漫是联想枝节过多，停滞不前，过分详尽地描述细节问题E、可见于精神分裂症
考题
多选题关于思维散漫的说法，正确的是（ ）A联想数量减少，概念与词汇贫乏B回答问题不切题，给人一种交流困难的感觉C思维散漫严重时，可表现为思维破裂或词语杂拌D思维散漫是联想枝节过多，停滞不前，过分详尽地描述细节问题E可见于精神分裂症
考题
单选题关于思维迟缓和思维贫乏的说法，不正确的是（ ）。A
思维贫乏常见于精神分裂症B
思维贫乏常见于抑郁症C
思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢，数量减少D
思维贫乏是联想数量减少，概念和词汇缺乏E
思维迟缓和思维贫乏的患者均可以出现言语动作的减少
考题
多选题关于思维迟缓和思维贫乏的说法，正确的是（ ）A思维迟缓常见于躁狂症B思维贫乏常见于抑郁症C思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢、数量减少D思维贫乏是指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍E思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少
考题
单选题关于思维贫乏的说法，正确的是（）。A
患者思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B
联想数量减少，概念与词汇贫乏C
患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题D
患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节容易作详细的描述，难以打断及纠正E
患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系
考题
单选题以下关于思维贫乏的描述哪项正确？（ ）A
联想数量减少，概念和词汇贫乏B
联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨C
思维过程中主题转换带有黏滞性D
联想速度加快，数量增多E
联想过程破裂，缺乏逻辑性
考题
单选题以下关于思维贫乏的描述正确的是（）。A
联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B
朕想速度加快，数量增多C
思维过程中主题转换带有黏滞性D
联想数量减少，概念和词汇贫乏E
联想过程破裂，缺乏逻辑性
考题
单选题思维活动量的增加和思维联想速度加快称为（）A
思维破裂B
思维贫乏C
思维松弛D
思维散漫E
思维奔逸
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