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填空题
我国小学数学教育，清末民初学（）。
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考题
小学数学课程目标是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。()
此题为判断题(对，错)。
考题
建构小学数学课堂教学策略的依据主要包括()。
A、对学生学习数学成绩的要求B、对小学数学教育价值追求的基本认识C、对儿童学习数学过程的认识和理解D、对课堂学习过程的理解和诠释E、对教师自身价值的认识
考题
关于清末修律的表述，正确的有( )。A．清末修律实现了我国法律的近代化B．沈家本主持了清末修律活动C．清末修律使得实体法和程序法的差别得以明确D．清末修律最主要的成果就是颁布了《大清民律草案》
考题
明朝是我国古代数学发展的衰落期，但对小学数学教育来说，（）的普及和（）的引入，彻底打破了筹算作为主要运算手段在我国古代数学学习中长达2000多年的“统治”地位，成为小学数学教学的主要内容。
考题
填空题明朝是我国古代数学发展的衰落期，但对小学数学教育来说，（）的普及和（）的引入，彻底打破了筹算作为主要运算手段在我国古代数学学习中长达2000多年的“统治”地位，成为小学数学教学的主要内容。
考题
单选题我国解放后的第一个小学数学教学大纲是（）A
《小学算术教学大纲（草案）》B
《全日制小学算术教学大纲（草案）》C
《小学算术课程暂行标准（草案）》D
《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》
考题
判断题信息技术对小学数学教育有影响较小。A
对B
错
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