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判断题
教学方法可分为传递接受型、自学辅导型、引导发现型、情境陶冶型及示范模仿型五个系列。
A

B


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考题 ()教学模式是指教师有目的地把示范技能作为有效的刺激,以引起学生相应的行为,使他们通过模仿有效地掌握必要的技能的教学模式 A、示范——模仿B、情境——陶冶C、传递——接受D、自学辅导

考题 ()型语文教学方法的类型包括思维训练型、技能训练型、跳摘训练型、渗透训练型。 A、发展训练B、感知体验C、引导启发D、跳摘训练

考题 电声教材教学使用的目的:可分为讲解型、示范型、练习型、呈现型、程序教学型等。( )是按程序教学的方法步骤而编制的录音教材,用以让学生按录音教材的程序进行练习或自学。 A、示范型B、练习型C、呈现型D、程序教学型

考题 是一种以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式() A、示范——模仿B、情境——陶冶C、传递——接受D、引导——发现

考题 以下哪项是以培养学生音乐技能为目的的重要教学模式?( )A.情境—陶冶 B.引导—发现 C.行为—辅助 D.示范—模仿

考题 简述常用的四种教学模式()A、传递——接受式B、引导——发现式C、情境——陶冶式D、示范——模仿式

考题 根据技术研发能力及地位,技术研发战略可分为()技术研发战略。A、领先型B、跟随型C、模仿型D、集成型E、产品、工艺和服务型

考题 按病毒在计算机中的传播方式来分,计算机病毒可分为()。A、引导型病毒、文件型病毒、网络型及复合型B、引导型病毒、文件型病毒、木马及复合型C、蠕虫病毒、文件型病毒、网络型及复合型D、引导型病毒、QQ病毒、网络型及复合型

考题 数学教学模型的种类()A、传递接受模型B、自学辅导模型C、引导发现模型D、示范模仿模型

考题 情境教学"属于下列哪种教学模式()A、情境--陶冶教学模式B、示范--模仿教学模式C、自学—指导教学模式D、引导—发现教学模式

考题 新产品按技术先进程度可分为()。A、改进型新产品B、全新型新产品C、模仿型新产品D、换代型新产品E、系列型新产品

考题 教学方法可分为传递接受型、自学辅导型、引导发现型、情境陶冶型及示范模仿型五个系列。

考题 教学方法大体可分为五个系列,其中迁移教学法是属于().A、引导发现型B、传递接受型C、自学辅导型D、情境陶冶型

考题 教师主导型教学方法:();师生互动型教学方法:对话发、练习法、情境法、参观法等;学生自主型教学方法:观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。

考题 计算机病毒按照其存在的媒体进行分类,可分为引导型、()、网络病毒及混合型等。A、文件型B、扩展型C、恶性型D、潜伏型

考题 运用语言、实物、音乐等手段,创设生动真实的情境,激发学生积极的情感,对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为()。A、示范-模仿模式B、情境-陶冶模式C、探索-创造模式D、引导-发现模式

考题 按照产品研发过程,新产品可分为()A、全新产品B、改进型新产品C、模仿型新产品D、形成系列型新产品E、降低成本型新产品和重新定位新产品

考题 范例教学法属于示范模仿型教学方法。

考题 单选题教学方法大体可分为五个系列,其中迁移教学法是属于().A 引导发现型B 传递接受型C 自学辅导型D 情境陶冶型

考题 单选题情境教学"属于下列哪种教学模式()A 情境--陶冶教学模式B 示范--模仿教学模式C 自学—指导教学模式D 引导—发现教学模式

考题 判断题范例教学法属于示范模仿型教学方法。A 对B 错

考题 多选题根据技术研发能力及地位,技术研发战略可分为()技术研发战略。A领先型B跟随型C模仿型D集成型E产品、工艺和服务型

考题 多选题按照产品研发过程,新产品可分为()A全新产品B改进型新产品C模仿型新产品D形成系列型新产品E降低成本型新产品和重新定位新产品

考题 填空题教师主导型教学方法:();师生互动型教学方法:对话发、练习法、情境法、参观法等;学生自主型教学方法:观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。

考题 填空题教师主导型教学方法:讲授法、()、呈示法等;师生互动型教学方法:对话法、()、情境法、参观法等;学生自主型教学方法:()、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。

考题 多选题新产品按技术先进程度可分为()。A改进型新产品B全新型新产品C模仿型新产品D换代型新产品E系列型新产品

考题 单选题计算机病毒按照其存在的媒体进行分类,可分为引导型、()、网络病毒及混合型等。A 文件型B 扩展型C 恶性型D 潜伏型