网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
为减少和预防差错的发生,逐一核对药品与处方的相符性,检查药品剂型、规格、剂量、数量、包装,并签字属于()。
A

接待投诉环节

B

药品储存环节

C

发药环节

D

调配处方环节

E

制定防范措施


参考答案

参考解析
解析: 本题考查要点是“发药注意事项”。发药是处方调剂工作的最后环节,要使差错不出门,必须把好这一关。发药环节要做到:①核对患者姓名,最好询问患者所就诊的科室,以确认患者。②逐一核对药品与处方的相符性,检查药品剂型、规格、剂量、数量、包装,并签字。③发现处方调配有错误时,应将处方和药品退回调配处方者,并及时更正。④发药时向患者交代每种药品的服用方法和特殊注意事项,同一种药品有2盒以上时,需要特别交代。向患者交付处方药品时,应当对患者进行用药指导。⑤发药时应注意尊重患者隐私。⑥如患者有问题咨询,应尽量解答,对较复杂的问题可建议到药物咨询窗口。因此,本题的正确答案为C。
更多 “单选题为减少和预防差错的发生,逐一核对药品与处方的相符性,检查药品剂型、规格、剂量、数量、包装,并签字属于()。A 接待投诉环节B 药品储存环节C 发药环节D 调配处方环节E 制定防范措施” 相关考题
考题 为减少和预防处方差错的发生,药品储存需遵守以下规则()。A.药品的码放应有利于药品调配,可按中、英文的首字字母顺序、药理作用系统、制剂剂型等进行分类B.相同品种而不同规格的药品分开码放C.只允许受过训练并经授权的药学人员往药品货架码放药品并确保药品与货架上的标签严格对应药品名称、规格D.包装相似或读音相似的药品分开码放E.在易发生差错的药品码放的位置上加贴醒目的警示标签以便配方时注意

考题 为减少处方发生差错的,调配处方时应注意()。A.调配处方前应先读懂处方所开具的药品名称、剂型、规格与数量,有疑问需咨询上级药师或与处方医师联系B.相同品种但规格不同的药品应码放在一起C.一张处方药品调配结束后再取下一张处方D.张贴标签时再次与处方逐一核对E.核对人发现调配错误,应将药品和处方退回配方人并提示改正

考题 以下“发药程序”中,患者最期望药师做的 事情是A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询C.核对用药与处方的相符性D.检查药品规格、剂量、数量E.交代每种药品的用法和特殊注意事项

考题 发药前首先要A.核对患者姓名B.核对患者性别C.核对处方药品金额D.核对药品与处方相符性E.检查药品规格、剂量、数量

考题 为减少和预防处方差错的发生,可以A、包装相似或读音相似的药品分开码放B、相同品种但规格不同的药品应码放在一起C、一张处方药品调配结束后再取下一张处方D、张贴标签时再次与处方核对E、制订明确的差错预防措施

考题 为减少和预防差错的发生,逐一核对药品与处方的相符性,检查药品剂型、规格、剂量、数量、包装,并签字属于( )。A、接待投诉环节B、药品储存环节C、发药环节D、调配处方环节E、制定防范措施

考题 为减少和预防处方差错的发生,调配处方时应注意A、调配处方前应先读懂处方所开具的药品名称、剂型、规格与数量,有疑问需咨询上级药师或与处方医师联系B、相同品种但规格不同的药品应码放在一起C、一张处方药品调配结束后再取下一张处方D、张贴标签时再次与处方逐一核对E、核对人发现调配错误,应将药品和处方退回配方人并提示改正

考题 逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字,属于A.审核处方时的注意事项B.调配药品时的注意事项C.发药时的注意事项D.药物摆放时的注意事项E.处方调剂差错的应对措施及处理原则

考题 以下“发药程序”的叙述中,患者最期望的是A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询C.核对用药与处方的相符性D.检查药品规格、剂量、数量E.向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项

考题 为减少和预防差错的发生,贴标签时与处方逐一核对属于()A.药品储存环节B.调配处方环节C.发药环节D.制定防范措施E.接待投诉环节

考题 《处方管理办法》规定,“四查十对”指检查核对药品的A、药名、规格、剂型、数量B、药名、规格、剂型、用法用量C、药名、规格、剂型、临床诊断D、药名、规格、剂型、药品性状E、药品、规格、数量、用法用量

考题 药师在调配齐全药品后,与处方逐一核对药品的A.名称、剂型、剂量、数量和用法B.名称、剂量、规格、数量和用法C.名称、剂型、剂量、规格和数量D.名称、剂型、规格、数量和用法E.名称、剂量、规格、数量、剂型和费用

考题 以下“发药工作程序”的叙述中,对患者最有意义的是A:核对患者姓名 B:实施门诊用药咨询 C:核对药品与处方的相符性 D:检查药品规格、剂量、数量 E:向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项

考题 以下“发药程序”的叙述中,患者最期望的是A:核对患者姓名 B:实施门诊用药咨询 C:核对用药与处方的相符性 D:检查药品规格、剂量、数量 E:向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项

考题 发药前首先要A、核对患者姓名 B、核对处方药品金额 C、核对药品与处方相符性 D、检查药品规格、剂量、数量 E、核对患者性别

考题 关于药师发药的叙述不正确的是A.发药时需核对患者姓名 B.发药时需逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字 C.发药时应尊重患者的隐私 D.发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项 E.发现配方错误时,应及时与患者沟通

考题 以下有关“发药过程”的叙述中,最重要的事项是A:核对患者姓名 B:实施门诊用药咨询 C:核对药品与处方的相符性 D:检查药品规格、剂量、数量 E:向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项

考题 销售处方药时,药师应认真审核处方,做到“四查十对”,“十对”是指()。A、核对处方的合法性、真实性、消费者的姓名和年龄;核对药名、剂型、规格、数量;核对药品性状、用法用量;核对临床诊断。B、核对处方的合法性、消费者的姓名和年龄;,核对药名、剂型、规格、数量;核对药品性状、用法用量;核对临床诊断。C、核对处方的真实性、消费者的姓名和年龄;核对药名、剂型、规格、数量;核对药品性状、用法用量;核对临床诊断。D、核对处方的合法性、真实性、消费者的姓名和年龄;核对药品名称、规格、数量;核对药品性状、用法用量;核对临床诊断。

考题 以下不属于"四查十对"范畴的是()A、查规格、剂量、数量并签名,对患者姓名,逐一核对药品与处方的相符性B、查处方,对科别、姓名、年龄C、查药品,对药名、剂型、规格、数量D、查配伍禁忌,对药品性状、用法用量E、查用药合理性,对临床诊断

考题 关于药师发药的叙述不正确的是()A、发药时需核对患者姓名B、发药时需逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字C、发现配方错误时,应及时与患者沟通D、发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项E、发药时应逐一尊重患者的隐私

考题 逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字,属于()A、审核处方时注意事项B、调配药品时注意事项C、发药时注意事项D、药物摆放时注意事项E、处方调剂差错的应对措施及处理原则

考题 单选题发药前首先要()A 核对患者姓名B 核对患者性别C 核对处方药品金额D 核对药品与处方相符性E 检查药品规格、剂量、数量

考题 单选题以下不属于"四查十对"范畴的是()A 查规格、剂量、数量并签名,对患者姓名,逐一核对药品与处方的相符性B 查处方,对科别、姓名、年龄C 查药品,对药名、剂型、规格、数量D 查配伍禁忌,对药品性状、用法用量E 查用药合理性,对临床诊断

考题 单选题逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字,属于()A 审核处方时注意事项B 调配药品时注意事项C 发药时注意事项D 药物摆放时注意事项E 处方调剂差错的应对措施及处理原则

考题 单选题关于药师发药的叙述不正确的是()A 发药时需核对患者姓名B 发药时需逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字C 发现配方错误时,应及时与患者沟通D 发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项E 发药时应逐一尊重患者的隐私

考题 多选题为减少和预防处方差错的发生,可以()A包装相似或读音相似的药品分开码放B相同品种但规格不同的药品应码放在一起C一张处方药品调配结束后再取下一张处方D张贴标签时再次与处方核对E制订明确的差错预防措施

考题 多选题为减少和预防处方差错的发生,调配处方时应注意()A调配处方前应先读懂处方所开具的药品名称、剂型、规格与数量,有疑问需咨询上级药师或与处方医师联系B相同品种但规格不同的药品应码放在一起C一张处方药品调配结束后再取下一张处方D张贴标签时再次与处方逐一核对E核对人发现调配错误,应将药品和处方退回配方人并提示改正