考题
掌握0-3岁婴儿的心理知识，能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行处理。()
考题
育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反应进行及时处理的方法。()
考题
0－3岁婴儿是视神经发育的关键期,注视活动可以促进婴儿的视力集中。()
此题为判断题(对，错)。
考题
要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理，必须掌握0-3岁婴儿()知识。A、生长监测B、营养C、心理D、意外伤害护理
考题
高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()。A、会给婴儿喂药和测体温B、护理常见疾病C、对意外伤害进行现场救护D、识别营养不良和生长发育不良
考题
育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反映进行及时处理的方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
掌握0－3岁婴儿心理知识,能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法。此题为判断题(对，错)。
考题
婴儿进行语言训练，（）是最佳时期。A、2-5岁B、新生儿-1岁C、0-3岁D、6-8岁
考题
用生长发育监测图对婴儿的生长发育进行监测的优点是（）A、直观B、动态C、及早发现问题D、以上都正确
考题
学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.
考题
属于高级育婴员在日常生活与护理方面应掌握的内容是（）。A、会给婴儿喂药和测体温B、护理常见疾病C、对意外伤害进行现场救护D、识别营养不良和生长发育不良
考题
婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数,（ ）。A、生长发育监测方法B、营养曲线C、生活习惯D、心理变化
考题
掌握0-3岁婴儿生长监测知识，能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。
考题
对育婴师学习常见疾病的护理的目标理解不正确的是（）。A、学习家庭护理的方法B、掌握婴儿常见疾病的防治C、达到让婴儿不得病的目的D、学习家庭护理的知识
考题
0-3岁婴儿是视神经发育的关键期，注视活动可以促进婴儿的视力集中。
考题
个体儿童生长监测的目的是为了（）。A、对小儿进行体格测量B、完善管理档案C、使父母了解孩子的情况D、早期发现生长异常，及时干预
考题
婴儿呼吸袋适用于救助几岁至几岁的婴儿？（）A、0-5岁B、0-4岁C、0-3岁D、0-2岁
考题
单选题婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数,（ ）。A
生长发育监测方法B
营养曲线C
生活习惯D
心理变化
考题
判断题0-3岁婴儿是视神经发育的关键期，注视活动可以促进婴儿的视力集中。A
对B
错
考题
判断题育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反应进行及时处理的方法。A
对B
错
考题
单选题对育婴师学习常见疾病的护理的目标理解不正确的是（）。A
学习家庭护理的方法B
掌握婴儿常见疾病的防治C
达到让婴儿不得病的目的D
学习家庭护理的知识
考题
单选题要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理，必须掌握0-3岁婴儿（ ）知识。A
生长监测B
营养C
心理D
意外伤害护理
考题
判断题学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.A
对B
错
考题
判断题婴儿学习语言的最佳时期为0-3岁。A
对B
错