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单选题
有自杀动机和可能导致死亡的行为,但未造成死亡的结局,这称为()。
A
自杀死亡
B
准自杀
C
自杀未遂
D
自杀观念
E
以上都不是
参考答案
参考解析
解析:
自杀死亡是指有充分依据断定死亡的结局系故意采取自我致死的行为所致,只有自杀观念而未实行者不采用此诊断。准自杀又称类自杀,可以是一种呼救行为或威胁行为,试图以此摆脱困境,有自我伤害的意愿,但并不真正想死,采取的行为导致死亡的可能性很小,通常不造成死亡。自杀未遂指有自杀动机和可能导致死亡的行为,但未造成死亡的结局。自杀观念指自觉活在世上没有意思,还不如死了好,甚至做好了自杀的计划和安排,但没有付诸行动。正确答案为C。
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考题
某女,因感到无法忍受痛苦、无法克服困难,产生了自杀的意念。根据CCMD-3诊断标准,该女存在( )A、自杀死亡B、自杀未遂C、准自杀D、自杀观念E、以上都对该女的动机可能为( )A、摆脱痛苦B、呼吁或求助C、攻击性D、逃避现实E、以上都对以下哪种精神障碍患者的自杀行为最多见( )A、抑郁症B、精神分裂症C、酒精中毒D、人格障碍E、神经症
考题
关于自杀行为的说法有误的是()。
A、自杀行为包括自杀未遂和自杀死亡B、自杀未遂包括决心自杀但末死亡和自杀意图强烈而蓄意自伤两种情况C、自杀死亡是指以死亡为结局的蓄意自我伤害行为D、自杀的高危因素包括精神障碍以及某些身体疾病E、自杀是早亡的主要原因
考题
关于青少年自杀,叙述错误的是
A、自杀未遂是指有致死愿望的伤害自己生命的行动,但未造成死亡B、自杀行为通常被视为一个程度不同的连续体,从自杀意念、自杀未遂到自杀死亡C、青少年自杀危险因素包括精神障碍、生物、家庭和环境等多种因素D、自杀的风险评估可以预测青少年自杀E、青少年自杀危机干预的目的在于帮助处于危机中的个体重新恢复到危机前的平衡状态
考题
自杀的三级预防,错误的是()A、建立自杀的急诊救治系统,提高对自杀者的救治水平,降低死亡率B、避免寻找自杀未遂者导致自杀的原因,以免触及其伤心处而导致再次自杀C、同情和理解有自杀行为者,帮助自杀未遂者重新树立生活的勇气和信心D、适当解决环境不良因素的影响,避免不断受到影响而再度自杀E、发现和解决自杀未遂者自杀的原因
考题
单选题自杀的三级预防,错误的是()A
建立自杀的急诊救治系统,提高对自杀者的救治水平,降低死亡率B
避免寻找自杀未遂者导致自杀的原因,以免触及其伤心处而导致再次自杀C
同情和理解有自杀行为者,帮助自杀未遂者重新树立生活的勇气和信心D
适当解决环境不良因素的影响,避免不断受到影响而再度自杀E
发现和解决自杀未遂者自杀的原因
考题
单选题关于青少年自杀,叙述错误的是()A
自杀未遂是指有致死愿望的伤害自己生命的行动,但未造成死亡B
自杀行为通常被视为一个程度不同的连续体,从自杀意念、自杀未遂到自杀死亡C
青少年自杀危险因素包括精神障碍、生物、家庭和环境等多种因素D
自杀的风险评估可以预测青少年自杀E
青少年自杀危机干预的目的在于帮助处于危机中的个体重新恢复到危机前的平衡状态
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