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单选题
声调高的人给人以紧张、缺乏自信与情绪化的负面印象,声调低的人则让人感觉稳重老练。这是音质暗示的什么策略?()
A
声调的变化
B
声音的印象
C
语速的选择
D
音量需适中
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解析:
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更多 “单选题声调高的人给人以紧张、缺乏自信与情绪化的负面印象,声调低的人则让人感觉稳重老练。这是音质暗示的什么策略?()A 声调的变化B 声音的印象C 语速的选择D 音量需适中” 相关考题
考题
某产品的价格提高20%,同时需求量会降低30%,则对于该产品可以采取的定价策略是()。
A、适当调高价格,保持较高利润B、调低价格,薄利多销C、保持价格水平不变D、以相同幅度调高调低价格均可
考题
研究发现:原来经常迟到、懒惰、情绪化的员工竟是难得的人才。经常迟到的人往往越是夜深做得越起劲;懒惰的人常常一次做多件事,效率高;情绪化的人往往很有创意,经常想出新主意。
由此可以推出( )。
A.企业应该对经常迟到、懒惰、情绪化的员工给予重用
B.世俗对人的评价经常有失偏颇
C.文化创意公司可以尝试聘用一些容易情绪化的人才
D.懒惰的人一般比勤奋的人效率高
考题
对于领导者而言,对那些缺乏自信心人的自信心培养,以下表述有误的是()。A、正确评价缺乏自信心人的实际能力,安排他去做适当的甚至稍微超出能力的工作。B、鼓励对自己能力有怀疑的人通过更多的实践而获得相应的知识从而提高自己的能力C、对缺乏自信心的人不断地给予表扬与称赞,让缺乏自信心的人,建立自信心。D、鼓励自信心较低的人借鉴他人成功的经验,利用想象力提升自信,逐步建立真实可靠的自信。
考题
适时地放慢语速可以给人以认真、权威和思虑周密的良好印象,同时,也给你恰当措辞赢得了时间;适时加快语速则给人以充满热忱与活力的印象。这是音质暗示的什么策略?()A、声调的变化B、声音的印象C、语速的选择D、音量需适中
考题
单选题适时地放慢语速可以给人以认真、权威和思虑周密的良好印象,同时,也给你恰当措辞赢得了时间;适时加快语速则给人以充满热忱与活力的印象。这是音质暗示的什么策略?()A
声调的变化B
声音的印象C
语速的选择D
音量需适中
考题
单选题成就感对学习的影响阐述正确的是()A
追求成功的人,目标达成会进一步调高目标B
避免失败的人,目标达成会进一步调高目标C
求成功的人,目标达成会重复目标D
追求失败的人,目标达成会调低目标
考题
单选题声音太大通常给人以粗鲁或没有礼貌的感觉,令人有不适之感;声音太小则表明讲话者害羞、内向或缺乏自信。这是音质暗示的什么策略?()A
声调的变化B
声音的印象C
语速的选择D
音量需适中
考题
单选题对于领导者而言,对那些缺乏自信心人的自信心培养,以下表述有误的是()。A
正确评价缺乏自信心人的实际能力,安排他去做适当的甚至稍微超出能力的工作。B
鼓励对自己能力有怀疑的人通过更多的实践而获得相应的知识从而提高自己的能力C
对缺乏自信心的人不断地给予表扬与称赞,让缺乏自信心的人,建立自信心。D
鼓励自信心较低的人借鉴他人成功的经验,利用想象力提升自信,逐步建立真实可靠的自信。
考题
单选题在日常的人际交往中,人们经常会发现有的人行为举止、音容笑貌给人以亲切感,有的人却给人以难以亲近的感觉,这是因为个性的()A
独特性B
特征性C
稳定性D
一致性
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