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单选题
医疗服务强调患者利益至上，这给医患沟通带来新挑战，在患者和医护人员的沟通中发挥重要作用的角色哪一个？（）
A
患者自身
B
患者家属
C
医护人员
D
健康心理学工作者
参考答案
参考解析
解析：
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考题
医生治病时忽略了患者的隐私以及相应的心理治疗,患者往往会因为医护人员的怠慢、冷漠和缺乏关怀性的语言而诱发医院暴力事件,这体现的是引起医院暴力的哪个原因( )
A、医患之间信任缺失B、医患间沟通缺失或障碍C、患者对医疗的期望值过高D、医务人员对患者缺乏人文关怀
考题
以下关于医患沟通含义的描述，哪一项是正确的A.医务人员围绕诊疗、善后及患者心理社会等因素进行沟通。B.以医方为中心，以患者为主导。C.医方信息的多途径交流。D.使医患双方建立法律关系。E.医护人员为患者提供优质医疗服务，达到维护健康、促进医学发展的目的。
考题
以下所列药学服务的对象中，最正确的是 （ ）A．患者及家属、医师、护士、药品消费者和健康人群B．患者及家属、医护人员、卫生工作者和药品消费者C．患者、医护人员、卫生工作者、药品消费者和健康人群D．患者及家属、医护人员和卫生工作者和健康人群E．患者及家属、医护人员、卫生工作者、药品消费者和健康人群
考题
下列医患沟通正确的做法有( )A.特殊病员可请医务处派人同科室人员一同与患者家属进行沟通B.对于治疗风险大、预后不良的应由科主任和医疗组长共同与患者或家属进行沟通C.做大型特殊检查和使用昂贵自费药品时未作沟通D.出院沟通时，向患者或家属说明出院医嘱及注意事项E.变更医疗方案，未与患者及家属沟通F.有创检查或有风险处置前，与患者或家属先沟通
考题
对医患关系中基本的道德规范的描述最准确的是A.医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务
B.医护人员尊重患者的权利
C.患者尊重医护人员的权利
D.医护人员尽职尽责为患者服务
E.患者尊重医护人员的人格与劳动
考题
提高沟通能力的基本原理和技巧可以在小组工作中与医护人员及患者分享，社会工作者可以引导医疗团队将医患互动向着一种更具合作性的方面发展，下列选项中不适合作为沟通技巧的是()。A:重复
B:表达同感
C:澄清
D:提供具体的指导
考题
对医患关系中基本的道德规范的描述最准确的是（）A、医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务B、医护人员尊重患者的权利C、患者尊重医护人员的权利D、医护人员尽职尽责为患者服务E、患者尊重医护人员的人格与劳动
考题
单选题对医患关系中基本的道德规范的描述最准确的是（）A
医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务B
医护人员尊重患者的权利C
患者尊重医护人员的权利D
医护人员尽职尽责为患者服务E
患者尊重医护人员的人格与劳动
考题
单选题随诊教育是指（）A
针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动B
在患者候诊期间，针对候诊知识及该科常见疾病的防治所进行的健康教育C
在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导D
医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答E
在诊疗过程中，以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导
考题
单选题医院健康教育的目标人群（广义概念下的医院健康教育）为（ ）。A
患者及其家属B
患者、家属及陪护人员、医护人员与职工、社区人群C
患者、家属及陪护人员D
患者及社区群众E
医护人员及社区人群
考题
单选题医护人员与患者沟通的障碍不包括（）A
角色压力B
角色模糊C
责任冲突D
权力差异E
理解分歧
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