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问答题
简述副食中高和低蛋白质食物。

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考题 简述副食中高和低脂肪食物。

考题 简述副食中高和低蛋白质食物。

考题 蛋白质的互补作用是指A、糖和蛋白质混合食用,以提高食物的生理价值作用B、脂肪和蛋白质混合食用,以提高食物的生理价值作用C、几种营养价值低的蛋白质混合食用,提高食物的营养价值作用D、糖、脂肪、蛋白质及维生素混合食用,提高食物的生理价值作用E、用糖和脂肪代替蛋白质的作用

考题 蛋白质含量低的食物一般是能量较高、水分和膳食纤维含量较低的食物。( )

考题 蛋白质的互补作用是指() A、糖和蛋白质混合使用,以提高食物的生理价值B、脂肪和蛋白质混合使用,以提高食物的生理价值C、几种生理价值低的蛋白质混合使用,以提高食物的生理价值作用D、糖、脂肪、蛋白质及维生素混合使用,以提高食物的生理价值作用

考题 蛋白质INQ≥2的食物,说明该食物A.蛋白质含量高B.蛋白质含量低C.能量高D.能量低E.蛋白质营养价值高

考题 在副食当中,高蛋白质的食物有( )。

考题 蛋白质含量低的食物一般是能量、水分和膳食纤维含量较高的食物。(  )

考题 副食中蛋白质的()应由植物性食物供给。A、1/4B、1/2C、1/3D、2/3

考题 为了有效的预防脑中风发作,下列饮食习惯正确的是()A、低脂、低糖,少食用蛋白质食物。B、低盐、低脂、低糖,多食用富含维生素和蛋白质的食物。C、禁食肉类,多食瓜果蔬菜。

考题 为减少肝、肾负担,肝、肾疾病患者的膳食应选择()A、蛋白质生物价高的食物B、蛋白质含量高的食物C、蛋白质生物价低的食物D、氨基酸评分低的食物E、谷物蛋白质

考题 在副食当中,高蛋白质的食物有()。A、肉类B、蛋类C、禽类D、鱼类E、豆类

考题 幼儿自取食物时,各种主食和副食分开放置是为了()。A、卫生B、食物散热C、避免拥挤D、练习排队

考题 蛋白质INQ≥2的食物,说明该食物()A、蛋白质含量高B、蛋白质含量低C、能量高D、能量低E、蛋白质营养价值高

考题 早餐品种除粮食外,还应有蛋白质含量高的食物;既要有主食也要有副食;既要有干的,也要有稀的。请每项各说出两种以上的食物。

考题 ()含有较多的蛋白质,常作为副食。

考题 蛋白质的互补作用是指()A、糖和蛋白质混合食用,以提高食物的生理价值作用B、脂肪和蛋白质混合食用,以提高食物的生理价值作用C、几种生理价值低的蛋白质混合食用,提高食物的生理价值作用D、糖、脂肪、蛋白质及维生素混合食用,提高食物的生理价值作用E、用糖和脂肪代替蛋白质的作用

考题 简述食物蛋白质的功能和食物来源。

考题 多选题在副食当中,高蛋白质的食物有()。A肉类B蛋类C禽类D鱼类E豆类

考题 单选题幼儿自取食物时,各种主食和副食分开放置是为了()。A 卫生B 食物散热C 避免拥挤D 练习排队

考题 问答题〃某职工午餐应供给蛋白质36.05克,主食提供的蛋白质16.55克,副食中的蛋白质由动物性食物供给2/3,豆类食品供给1/3,如午餐选择鸡腿肉(含蛋白质17%)和北豆腐(含蛋白质11%),需供给多少克鸡腿肉,多少克北豆腐?

考题 单选题蛋白质INQ≥2的食物,说明该食物()A 蛋白质含量高B 蛋白质含量低C 能量高D 能量低E 蛋白质营养价值高

考题 问答题简述副食中高和低脂肪食物。

考题 多选题食谱编制的步骤()A确定食用者的能量和营养素的供应量B确定并合理的选择主副食确定主副食和原料的数量C利用食物成分表计算主副食提供的能量D食物的带量搭配

考题 单选题蛋白质的互补作用是指()。A 糖和蛋白质混合食用,以提高食物的生理价值作用B 脂肪和蛋白质混合食用,以提高食物的生理价值作用C 几种营养价值低的蛋白质混合食用,提高食物的营养价值作用D 糖、脂肪、蛋白质及维生素混合食用,提高食物的生理价值作用E 用糖和脂肪代替蛋白质的作用

考题 问答题早餐品种除粮食外,还应有蛋白质含量高的食物;既要有主食也要有副食;既要有干的,也要有稀的。请每项各说出两种以上的食物。

考题 单选题为了有效的预防脑中风发作,下列饮食习惯正确的是()A 低脂、低糖,少食用蛋白质食物。B 低盐、低脂、低糖,多食用富含维生素和蛋白质的食物。C 禁食肉类,多食瓜果蔬菜。