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单选题
中小学德育课程主要让学生认识基本国情，理解国家的基本政治经济制度，帮助学生树立正确的国家观念，增强学生的国家主权意识和国家安全意识，维护民族团结，维护国家利益，使学生逐步成长为（）的合格公民。
A
遵法守纪
B
有责任、懂担当
C
有家国情怀
D
具有国家立场和民族担当
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考题
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考题
开展职业指导教育帮助学生认识自我,了解(),增强职业意识,树立正确的职业观和职业理想,增强学生提高职业素养的自觉性,培育职业精神;引导学生选择职业、规划职业,提高求职择业过程中的抗挫折能力和职业转换的适应能力,更好地适应和融入社会
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考题
对学生管理，要让学生处处体验到，全面发展是国家和人民对他们的基本要求；要让全体中小学管理者意识到，学生的全面发展是衡量学生管理的基本标准。这体现了学生管理的（）A循序性B主体性C整体性D集体性
考题
中小学德育课程主要让学生认识基本国情，理解国家的基本政治经济制度，帮助学生树立正确的国家观念，增强学生的国家主权意识和国家安全意识，维护民族团结，维护国家利益，使学生逐步成长为（）的合格公民。A、遵法守纪B、有责任、懂担当C、有家国情怀D、具有国家立场和民族担当
考题
通过军事训练，使学生在就学期间，履行兵役义务，提高学生思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，树立（）精神，增强学生的组织纪律观念。A、爱国主义B、集体主义C、享乐主义D、革命英雄主义
考题
《中小学德育工作指南》明确提出中小学德育的总体目标要求引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和（）。A、文化意识B、行为习惯C、思想品质D、心理素质
考题
中小学德育课程主要对学生进行规则意识、程序意识、（）、权利义务意识、自我保护意识等方面的教育，促使学生学法、守法，依法维护合法权益，追求公平正义，为法治中国建设做出应有贡献。A、宪法意识B、法律意识C、法制观念D、责任意识
考题
单选题学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将（）纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。A
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考题
单选题《中小学德育工作指南》明确提出中小学德育的总体目标要求引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和（）。A
文化意识B
行为习惯C
思想品质D
心理素质
考题
单选题对学生管理，要让学生处处体验到，全面发展是国家和人民对他们的基本要求；要让全体中小学管理者意识到，学生的全面发展是衡量学生管理的基本标准。这体现了学生管理的（）A
循序性B
主体性C
整体性D
集体性
考题
单选题在教学中教师要树立"学生"意识，关注学生的精神成长和内心的需求，以下表述不正确的一项是（）A
学生意识就是教学中要关注学生的发展，注重培养学生的学习兴趣。B
教师应理解和鼓励学生的表现意识、期望意识、成功意识，要经常让学生担当角色，参与表演。C
教师要让学生在活动中学习，在学习中活动，在实践中思考。D
学生意识虽然可以促进每个学生良好个性的自主发展，但不涉及培养他们尊重他人与他人合作的意识和能力。
考题
单选题新课程改革下的学生评价的核心是（）。A
关注学生的学业成绩B
关注学生在群体中的位置C
关注和促进学生的发展D
帮助学生认识自我，树立自信
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