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单选题
相克是指五行中某一行事物对于另一行事物具有下列作用,除了()。
A

约束

B

削弱

C

滋生

D

抑制


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 五行相生为事物发展变化的正常现象,而相克则为异常变化。()

考题 一事物对另一事物具有促进、助长和资生的作用在五行中属于( )。

考题 一事物对另一事物具有抑制和制约作用在五行中属于( )。

考题 五行中说明一事物对另一事物具有促进、助长、滋生作用的为( )A.相生关系B.相克关系C.相乘关系D.相侮关系E.不正常的相克关系

考题 五行中具有温热、升腾等作用的事物属于A、木B、火C、土D、金E、水

考题 五行中说明一事物对另一事物具有促进、滋生作用的为A.相生关系B.相克关系C.相乘关系D.相侮关系E.不正常的相克关系

考题 相克是指A.五行的递相资生B.五行的递相克制C.五行间生克平衡D.五行间过度相克E.五行中所不胜的反向克制

考题 中医理论中,一事物对另一事物具有促进,助长和滋生的作用指的五行之间A、相克B、相乘C、相侮D、相生E、相助

考题 五行中某一行过于虚弱,难以抵御其所不胜的正常限度的克制,说明五行之间的关系是A.五行制化 B.五行相生 C.五行相克 D.五行相乘 E.五行相侮

考题 一事物对另一事物具有促进、助长和滋生的作用称为A:相乘B:相生C:相克D:相侮E:相杀

考题 中医理论中,一事物对另一事物具有促进,助长和滋生的作用指的五行之间A.相克 B.相乘 C.相侮 D.相生 E.相助

考题 五行中说明一事物对另一事物具有资生、助长和促进作用的为 A. 相生关系 B. 相克关系 C. 相乘关系 D. 相侮关系 E. 不正常的相克关系

考题 五行中某一行过于虚弱,难以抵御其所不胜的正常限度的克制,说明五行之间的关系是A、五行相生 B、五行相克 C、五行相乘 D、五行相侮 E、五行制化

考题 五行中某一行过于强盛,使原来克制它的一行不仅无法克制它,反而受其反向克制,说明五行之间的关系是A、五行相生 B、五行相克 C、五行相乘 D、五行相侮 E、五行制化

考题 五行()是指一件事物对另一件事物具有促进、助长和资生的作用。A、相生B、相克C、相助D、相辅

考题 五行()的关系是指五行之间相克太过。

考题 五行相生为事物发展变化的正常现象,相克则为异常变化。

考题 相克是指()A、五行的递相资生B、五行的递相克制C、五行间生克平衡D、五行间过度相克E、五行中所不胜的反向克制

考题 中国古人用“五行”说来解释世界。“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进,“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有()。 ①事物之间具有多种多样的联系 ②世界是一个普遍联系的有机整体 ③事物的发展是周而复始的循环 ④发展的过程是一事物否定另一事物A、①②B、①④C、②③D、③④

考题 制化是指()A、五行的递相资生B、五行的递相克制C、五行间生克平衡D、五行间过度相克E、五行中所不胜的反向克制

考题 判断题五行相生为事物发展变化的正常现象,相克则为异常变化。A 对B 错

考题 单选题五行中某一行事物对于另一行事物具有资生、促进和助长作用,体现了行的哪种关系()。A 相克B 相侮C 相乘D 相生

考题 填空题五行()的关系是指五行之间相克太过。

考题 单选题中国古人用“五行”说来解释世界。“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进,“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有()。 ①事物之间具有多种多样的联系 ②世界是一个普遍联系的有机整体 ③事物的发展是周而复始的循环 ④发展的过程是一事物否定另一事物A ①②B ①④C ②③D ③④

考题 多选题下列说法正确的是(  )。A一种事物对另一种事物的促进和滋生作用称为相生B一种事物对另一种事物的制约和克制作用称为相克C五行中对被克的“一行”克制太过称为相侮D五行中正常的协调平衡关系遭到破坏,引起相生关系的反常称为母子相及E五行中某“一行”过于强盛而不受原来克我的“一行”制约称为相乘

考题 单选题相侮是指()A 五行的递相资生B 五行的递相克制C 五行间生克平衡D 五行间过度相克E 五行中所不胜的反向克制

考题 单选题相克是指()A 五行的递相资生B 五行的递相克制C 五行间生克平衡D 五行间过度相克E 五行中所不胜的反向克制