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单选题
认知法产生于( )。
A
英国
B
美国
C
法国
D
加拿大
参考答案
参考解析
解析:
认知法又称“认知-符号法”,20世纪60年代产生于美国,代表人物是美国心理学家卡鲁尔。认知法的语言学理论基础是乔姆斯基的转换生成语法理论。认知法主张在第二语言教学中发挥学习者智力的作用,通过有意识地学习语音、词汇、语法知识,理解、发现、掌握语言规则,并能从听、说、读、写方面全面地、创造性地运用语言。
认知法又称“认知-符号法”,20世纪60年代产生于美国,代表人物是美国心理学家卡鲁尔。认知法的语言学理论基础是乔姆斯基的转换生成语法理论。认知法主张在第二语言教学中发挥学习者智力的作用,通过有意识地学习语音、词汇、语法知识,理解、发现、掌握语言规则,并能从听、说、读、写方面全面地、创造性地运用语言。
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考题
市、区县(自治县)人民政府鼓励单位和个人以()形式,参与城市园林绿化建设和管理。
A、投资、捐资、认建、认养、认捐B、投资、捐资、认建、认养、认管C、投资、捐助、认建、认养、认捐D、投资、捐助、认建、认养、认管
考题
单选题()是20世纪40年代产生于美国的第二语言教学法。强调通过反复的句型结构操练培养口语听说能力,又称句型法或“结构法”。A
视听法B
听说法C
认知法
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