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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
较为常见的校对操作模式中没有(  )。
A

初、二连校模式

B

二、三连校模式

C

分校模式

D

人机结合校对模式


参考答案

参考解析
解析:
校对工序的不同组合形成了多种校对操作模式,较为常见的有以下几种:①初、二连校模式;②二、三连校模式;③人机结合校对模式
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考题 在校对工作中,需依次进行的校对工序是( )。A.初校、二校、三校、核红、对片 B.初校、二校、三校、誊样、核红 C.初校、二校、三校、通读、对片 D.初校、二校、三校、核红、文字技术整理、对片

考题 可穿插进行的校对操作基本工序是()。A、初校、二校B、核红C、三校D、对片

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考题 把原稿放在校样边上,先看原稿再看校样的校对操作方式是()。A、点校B、连校C、读校D、分校

考题 校对的一般操作模式中没有()。A、连校模式B、选校模式C、分校模式D、人机结合校对模式

考题 无纸化校对模式具有()的特点。A、操作过程无纸化B、文字技术整理难度加大C、校是非上升为主要功能D、通读成为主要校对手段E、校次减少

考题 无纸化校对模式的特点不包括()。A、文字技术整理的难度增加B、校是非是主要功能C、通读为主要校对手段D、通过计算机进行校对,无须人工干预

考题 校对的一般操作模式没有()A、连校模式B、分校模式C、人机结合模式D、校改合一模式

考题 校对的基本操作模式包括()。A、全人工校对操作模式B、人工校对操作模式C、人机结合校对操作模式D、电脑自动校对操作模式E、数字校对操作模式

考题 单选题下列关于校对操作模式的说法,错误的是( )。A 校对的各道工序都不能减少,还要根据出版机构的具体情况,适当增加一些工序B 校对基本模式的流程环节一般为:初校→二校→核红+三校→付印清样核红→付印C 分校模式的流程环节一般为:初校+二校+誊样+文字技术整理→改版→核红+三校+通读+文字技术整理→改版→付印清样核红→付印D 连校模式的流程环节一般为:初校+二校+三校+誊样+文字技术整理→改版→核红+通读+文字技术整理→改版→付印清样核红→付印

考题 单选题无纸化校对模式的特点不包括( )。A 文字技术整理的难度增加B 校是非是主要功能C 通读为主要校对手段D 通过计算机进行校对,无须人工干预

考题 单选题无纸化校对模式的特点不包括(  )。A 技术整理的难度增加B 校是非是主要功能C 通读为主要校对手段D 通过计算机进行校对,无须人工干预

考题 单选题如果编辑、作者审读初校样时作了较多修改,经誊样、改版、输出二校样后,则适宜采用的操作模式是(  )。A 初、二连校模式B 分校模式C 人机结合校对模式D 二、三连校模式

考题 单选题较为常见的校对操作模式中没有(  )。A 初、二连校模式B 二、三连校模式C 分校模式D 人机结合校对模式

考题 多选题在通常情况下,较为常见的校对操作模式有三种,而无论哪种模式,都包含(  )等工序。A核红B核对引文C通读D校订E技术整理

考题 单选题校对的一般操作模式没有()A 连校模式B 分校模式C 人机结合模式D 校改合一模式

考题 单选题校对的一般操作模式中没有()。A 连校模式B 选校模式C 分校模式D 人机结合校对模式

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考题 单选题关于核红,以下说法中错误的是( )。A 核红分校次间核红和付印清样核红B 付印清样核红时如发现捅版,应核对所有牵连的页面C 采用初校、二校连校模式的,通常改版后由三校人员负责核红D 如采用校对一次就改版一次模式的,二校人员可任意选择先校对还是核红

考题 单选题校对工作的基本制度是( )。A 人机结合校对制度B 责任校对制度和“三校一读”制度C 终审终校制度D 号职校对与社外校对结合制度

考题 多选题无纸化校对模式的特点包括( )等。A出版全程无纸化B校异同上升为主要功能C校是非上升为主要功能D通读成为主要的校对手段E文字技术整理更容易操作

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考题 多选题下列有关校次间核红的说法,正确的是( )。A校次间核红是将排版单位改版后输出的新校样与作者修改过的原版稿进行核对B在常用的初校、二校连续进行的校对操作模式中,改版后再三校和通读,因此通常由三校人员在对照原稿校对之前核红C若采用校对一次就改版一次的操作模式,二校人员必须先核红再校对,而三校则应该先将新校样与前两次校样都进行核对D如果通读放在三校改版之后,通读人员须先将改版后输出的新校样与前面几次的校样都进行核对,然后再通读E如果采用人机结合校对的操作模式,则不需要再进行校次间核红

考题 多选题下列有关付印清样核红的说法,正确的有( )。A付印清样核红是将排版单位根据付印样改版后输出的新校样与付印样进行核对B付印清样的核红,一般先由专人核对一次,再由责任校对复核一次并清点页码,然后交责任编辑审核认定C付印清样核红属于校对工作基本操作程序中的最后一个程序D若采用校对一次就改版一次的操作模式,二校人员必须做付印清样核红的工作E如果采用人机结合校对的操作模式,则不需要再进行付印清样核红