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判断题
对人的自我价值与尊严的肯定确认，对人格独立和人生理想的追求张扬，构成了舒婷全部诗歌的核心思想。
A
对
B
错
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解析：
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考题
当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏，反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失，而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力——都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。(2006年福建)对材料的理解不当的一项是（ ）。A．当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性B．对自我、对他人尊严的确认和珍视，将凸显人类社会最重要的价值C．学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，就会走向犯罪D．学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失
考题
二、定义判断。下列各题先提供一个概念的定义，然后给出一组典型例证，请你从中选出符合题意的一项。人文关怀是指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。根据以上定义，下列属于人文关怀的是：A.对民众的博大的爱、深刻的理解和无私的付出B.对人生存状况的关注，对人的生命和健康的呵护C.对人的精神状态和人性的深切关怀，对人的情感、意志和价值的尊重D.在强调国家利益的同时，关心个人的价值和利益及个人的苦难和困境
考题
当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏，反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失。而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力，都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。 对材料的理解不当的一项是（ ）。 A．当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性 B．对自我、对他人尊严的确认和珍视，将凸显人类社会最重要的价值 C．学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，就会走向犯罪 D．学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失
考题
人文关怀是指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。根据以上定义，下列不属于人文关怀的是（ ）。A．对民众的博大的爱、深刻的理解和无私的付出B．对人生存状况的关注，对人的生命和健康的呵护C．对人的精神状态和人性的深切关怀，对人的情感、意志和价值的尊重D．在强调国家利益的同时，关心个人的价值和利益及个人的困难和困境
考题
没有一种对美好理想的追求，没有一种对完美人格的追求，老年巴金就不会写下巨著《随想录》。他在《随想录》中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们（）A、只要有了理想，就能实现人生价值B、能力卓越的人其人生价值就越大C、实现人生价值，需要坚定正确的理想信念的支撑D、理想都是一定社会经济关系和其他社会条件的产物
考题
单选题人文关怀指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。人文关怀的核心是（ ）。A
以人为本B
助人自助C
自我完善D
尊重人权
考题
单选题人生实践体现出两种价值：社会价值和自我价值。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是（）A
人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献B
一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关C
人生的自我价值和社会价值共同构成了人生价值的矛盾统一体D
人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值
考题
单选题(13年4月真题)人生实践体现出两种价值：社会价值和自我价值。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是 ( )A
人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献B
一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关C
人生的自我价值和社会价值既互相区别，又密切联系，共同构成了人生价值的矛盾统一体D
人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值
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