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问答题
国家教育部决定，已将中小学体育课改名为什么课？

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考题 1923年,在()中,正式把“体操科”改成“体育课”。 A、奏定学堂章程B、独逸教育论抄C、中小学课程纲要D、体育概论
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考题 中小学的体育组织形式,主要有体育课、间操和课外体育活动。其中,_____是最基本的组织形式。 A、体育课B、间操C、课外体育活动D、运动会
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考题 为了提高国内青少年的身体素质，有人建议增加义务教育阶段体育课时，因为体育课课时越多，中小学生进行体育锻炼的时间越长，他们的身体素质越好。 要使上述论证成立，必须补充的前提是：A.中小学生会在体育课上进行体育锻炼 B.体育课课时越少，中小学生体育锻炼时间也越短 C.体育课是中小学生提升身体素质的唯一途径 D.增加体育锻炼时间有利于提高身体素质
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考题 为体现资产阶级民主精神，南京临时政府教育部明确规定中小学校课程中必须 A.废止读经课 B.废止修身课 C.开设公民课 D.开设法制课
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考题 中小学校要严格执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学3-6年级和初中每周（）课时。A、3B、4C、5D、6
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考题 下列哪项中不符合体育课的着装要求（）。A、不穿裙子上体育课B、口袋里不装坚硬锋利的物件C、穿塑料底的鞋上体育课D、卸掉身上的配饰上体育课
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考题 1995年1月，法国国民教育部颁布的中小学教学新大纲规定的小学公民教育课的目的是什么？
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考题 什么是体育课？简述体育课的种类？
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考题 目前我国高校中，体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、（）和保健体育课等。A、体育俱乐部B、选修体育课C、专项体育课D、网络体育课
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考题 高等学校体育课的教学形式有以下几种：普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。
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考题 1923年，在《中小学课程纲要草案》中，正式把“体操科”改成什么。从此，体育一词成了标志学校中身体教育的专门术语。（）A、体操课B、健身术C、体育课D、训练课
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考题 按国家规定一、二年级每周上（）节体育课，三至六年级每周上（）节体育课。
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考题 国家教育部决定，已将中小学体育课改名为什么课？
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考题 谈谈你对目前中小学生喜欢体育而不喜欢上体育课这一现象的看法。
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考题 当前，部分学校在体育课上使用软式足球、软式排球等器具。同时，像“跳山羊”、单双杠等传统体育项目正悄悄退出中小学体育课。对此，请谈谈你的看法。
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考题 为什么要研究体育课的密度？
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考题 小学体育课程名称是（）A、体育课B、体育与健康课C、体育与保健课D、体育健康课
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考题 我国中小学生体育课适宜的密度为（）A、30%～40%B、40%～50%C、50%～60%D、60%～70%E、70%～80%
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考题 单选题目前我国高校中，体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、（）和保健体育课。A 体育俱乐部B 选修体育课C 专项体育课D 网络体育课
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考题 单选题1923年，在《中小学课程纲要草案》中，正式把“体操科”改成什么。从此，体育一词成了标志学校中身体教育的专门术语。（）A 体操课B 健身术C 体育课D 训练课
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考题 问答题什么是体育课？简述体育课的种类？
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考题 单选题《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（）课时。A 2B 1C 0.5D 3
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考题 问答题为什么要研究体育课的密度？
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考题 问答题谈谈你对目前中小学生喜欢体育而不喜欢上体育课这一现象的看法。
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考题 单选题中小学的体育组织形式，主要有体育课、间操和课外体育活动。其中，（）是最基本的组织形式。A 体育课B 间操C 课外体育活动D 运动会
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考题 填空题按国家规定一、二年级每周上（）节体育课，三至六年级每周上（）节体育课。
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考题 判断题高等学校体育课的教学形式有以下几种：普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。A 对B 错
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