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判断题
高等学校体育课的教学形式有以下几种:普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。
A

B


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考题 学校对体育工作的领导和管理的主要目的是抓好体育课教学,不断提高体育课质量。()

考题 体育课的教学目标是要提高学生的体质和体能。

考题 在我*校体育的教学形式进行了改革,原有的普通体育课改为了专项体育课除此之外还有那些教学形式?()A、专项提高课B、体育保健课C、体育选修课D、体育运动队训练

考题 根据学校总的课程结构和体育课程理念,确立了“1+2+n”公共体育课程结构模式,其中的n表示()A、专项选修课B、专项基础课C、选项课D、运动实践

考题 什么是体育课?简述体育课的种类?

考题 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为与室内课()室外课()。

考题 体育课教学的类型包括()、()和()。

考题 体育课的教学类型有哪些?()A、理论课教学B、实践课教学C、电化教学课D、体育选修课

考题 目前我国高校中,体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、()和保健体育课等。A、体育俱乐部B、选修体育课C、专项体育课D、网络体育课

考题 高等学校体育课的教学形式有以下几种:普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。

考题 体育课的分组教学,一般分为()和()两种形式。

考题 体育课教学组织形式分为()、()

考题 体育课中,学生做练习时间与上课总时间的比例称为体育课的()。A、综合密度B、专项密度C、练习密度D、指导密度

考题 体育课程的形式有()。A、普通体育课B、体育选修课C、体育保健课D、体育选项课

考题 体育课的组织教学是指为了保证体育课的(),提高体育课的(),所采取的各种()。A、有效开展、教学效果、教学手段B、顺利开展、教学趣味、教学方式C、有效进行、技能水平、教学方法D、顺利进行、教学效率、保证措施与手段

考题 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为()与()。

考题 小学体育课程名称是()A、体育课B、体育与健康课C、体育与保健课D、体育健康课

考题 单选题目前我国高校中,体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、()和保健体育课。A 体育俱乐部B 选修体育课C 专项体育课D 网络体育课

考题 填空题体育课教学组织形式分为()、()

考题 填空题体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为与室内课()室外课()。

考题 填空题体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为()与()。

考题 多选题体育课程的形式有()。A普通体育课B体育选修课C体育保健课D体育选项课

考题 多选题体育课的教学类型有哪些?()A理论课教学B实践课教学C电化教学课D体育选修课

考题 问答题试述如何分析和评价体育课的综合密度和专项密度?

考题 单选题体育课中,学生做练习时间与上课总时间的比例称为体育课的()。A 综合密度B 专项密度C 练习密度D 指导密度

考题 单选题小学体育课程名称是()A 体育课B 体育与健康课C 体育与保健课D 体育健康课

考题 多选题在我*校体育的教学形式进行了改革,原有的普通体育课改为了专项体育课除此之外还有那些教学形式?()A专项提高课B体育保健课C体育选修课D体育运动队训练