网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
多选题
大学生心目中最无价值的道德手段()。
A
以势压人
B
默默无闻
C
谦恭顺从
D
言行一致
E
宽以待人
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “多选题大学生心目中最无价值的道德手段()。A以势压人B默默无闻C谦恭顺从D言行一致E宽以待人” 相关考题
考题
通过对心理期许道德状况和自认现实道德状况的对比分析,可以发现( )。 A.大学生对优良的道德品质还是非常看重的 B.大学生对现实生活中实际存在的道德品质做出消极的评价 C.大学生的道德期许与实际道德有落差,但不是极大 D.大学生看重优良的道德品质,但对实际存在的道德品质做出消极评价
考题
关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()A、道德目的决定道德手段的表现形式B、道德手段反映和反作用于道德目的C、道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化D、道德目的和道德手段间是相互对立的
考题
单选题作为职业道德的基本规范,服务群众是()。 ①职业道德的宗旨 ②一种谋生的手段 ③对所有从业人员的要求 ④为人民服务精神在职业生活中最直接的体现A
②③④B
①②④C
①②③D
①③④
考题
单选题关于大学生提高自身道德素质、锤炼道德品质的重要途径,表述不正确的是()。A
大学生掌握并践行公民基本道德规范B
大学生加强诚信道德建设C
大学生增强道德修养的自觉性D
大学生努力提高自身素质的实践性
考题
多选题关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()A道德目的决定道德手段的表现形式B道德手段反映和反作用于道德目的C道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化D道德目的和道德手段间是相互对立的
考题
单选题强调个人价值的权威性和独特性,认为德育目的在于提升受教育者个体的价值,使他们真正成为道德的主体,实现道德上的自由或自治。这是德育的()A
神学目的论B
个人中心目的论C
社会中心目的论D
教师中心目的论
考题
单选题()是学生心目中最鲜活的“榜样”A
教师B
同学C
父母D
明星
热门标签
最新试卷