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判断题
语言能力的发展始于幼儿期。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 婴幼儿期是语言发展的关键时期,语言能力主要是指对语言的理解和表达能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿期是语言发展的关键期,而不是智力发展的关键期。()

考题 儿童的语言获得是一个连续发展的变化过程,幼儿期是书面语言发展的关键时期。() 此题为判断题(对,错)。

考题 由于幼儿期儿童心理活动,尤其自我意识的发展以及对周围环境产生好奇心,多模仿,但易被成人过分呵护而抑制其()能力的发展。A、动作B、语言C、独立D、认知

考题 学前儿童家庭认知教育的要求是()A、应发展孩子倾听语言的能力B、应发展孩子理解语言的能力C、应发展孩子运用语言的能力D、应发展孩子识字的能力

考题 幼儿期是语言发展,特别是()发展的重要时期。

考题 儿童动作、语言、认知发展迅速发展是在()。A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期

考题 幼儿期是语言发展,特别是词汇发展最为丰富的时期。

考题 幼儿期要注意发展儿童的()。A、独立能力B、进食能力C、运动能力D、生活能力

考题 符合幼儿期特点的是()。A、体格发育最快B、识别危险的能力强C、语言思维和交往能力增强D、不易发生营养缺乏和消化紊乱

考题 思维能力的发展影响制约语言能力的发展。

考题 幼儿期是什么语言发展的重要时期?

考题 婴幼儿期是语言发展的关键时期,语言能力主要是指对语言的理解和表达能力。

考题 发展幼儿的语言运用能力包括()方面A、语言表达能力B、思维能力C、语言理解能力D、口头语言交往能力

考题 语言能力的发展始于幼儿期。

考题 以下哪项不是幼儿期的特点()。A、体格发育比婴儿期减慢B、语言、动作、心理方面显著发展C、前囟闭合,乳牙出齐D、学会控制大小便E、识别危险的能力强

考题 多选题学前儿童家庭认知教育的要求是()A应发展孩子倾听语言的能力B应发展孩子理解语言的能力C应发展孩子运用语言的能力D应发展孩子识字的能力

考题 单选题幼儿期要注意发展儿童的()。A 独立能力B 进食能力C 运动能力D 生活能力

考题 单选题以下哪项不是幼儿期的特点()A 体格发育比婴儿期减慢B 语言、动作、心理方面显著发展C 前囟闭合,乳牙出齐D 学会控制大小便E 识别危险的能力强

考题 填空题幼儿期是语言发展,特别是()发展的重要时期。

考题 判断题幼儿期是语言发展,特别是词汇发展最为丰富的时期。A 对B 错

考题 单选题由于幼儿期儿童心理活动,尤其自我意识的发展以及对周围环境产生好奇心,多模仿,但易被成人过分呵护而抑制其()能力的发展。A 动作B 语言C 独立D 认知

考题 填空题 幼儿期儿童行走和语言能力增强,与外界环境接触机会增多,______性和______性不断发展。

考题 判断题婴幼儿期是语言发展的关键时期,语言能力主要是指对语言的理解和表达能力。A 对B 错

考题 单选题在幼儿期,应主要发展幼儿的(  )。A 第二语言B 书面语言C 口头语言D 对话语言

考题 问答题简述幼儿期语言发展的特点。

考题 问答题幼儿期是什么语言发展的重要时期?