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判断题
管理的起点是安人，管理的结果是修己。
A

对

B

错

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考题 美国式管理就是（）A、质量与效益B、全面与控制C、修己与安人D、科技与信息
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考题 孔子认为君子应“修己以安人”，“修己”修的是（）。A、道德B、才干C、仁爱D、忠恕
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考题 领导者的能力是其综合素质的外化过程（）A、建设---发展B、修己---安人C、适应----互动D、改造---创新
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考题 孔子将“修己安人”、“修己安百姓”的理想人格称为（）。A、贤士B、兼土C、君子D、圣贤
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考题 管理的结果是（）A、谋利B、修己C、安人D、发展
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考题 中国式管理的意义（）A、管理是修己安人的历程B、管理是修己的历程C、管理是安人的历程D、以上都不正确
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考题 中国古代民本主义思想包括（）A、使民以时B、修己安人C、民为邦本D、民贵君轻
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考题 单选题孔子将“修己安人”、“修己安百姓”的理想人格称为（）。A 贤士B 兼土C 君子D 圣贤
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考题 单选题中国式管理的意义（）A 管理是修己安人的历程B 管理是修己的历程C 管理是安人的历程D 以上都不正确
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考题 多选题儒家管理思想包括（）。A修己B安家C安人D安百姓E安苍生
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考题 单选题美国式管理就是（）A 质量与效益B 全面与控制C 修己与安人D 科技与信息
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考题 单选题孔子认为君子应“修己以安人”，“修己”修的是（）。A 道德B 才干C 仁爱D 忠恕
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考题 填空题奖惩性教师管理的结果是强迫（）发展性教师管理的结果是共同认可。
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