考题
( )是交流沟通中最丰富的源泉,更容易为人们所察觉,是沟通双方判断对方态度、情绪的的主要线索
A、目光接触B、面部表情C、身体接触D、空间距离
考题
影响人际沟通效果的个人心理因素是A.沟通者听力障碍B.沟通者情绪烦躁C.沟通双方距离较远D.沟通双方信仰不同E.沟通双方价值观不同
考题
影响人际沟通效果的环境因素有( )A.沟通者的情绪B.沟通双方的外貌C.沟通双方的信仰D.沟通双方的距离E.沟通双方的价值观
考题
下列哪项不属于影响沟通交流的客观因素()
A情绪B环境是否安静C环境的隐密，能够保护病人的隐私D沟通的距离，交流双方根据情况需要保持一定的个人空间
考题
影响人际沟通效果的环境因素是A.沟通者情绪烦躁
B.沟通者听力障碍
C.沟通双方距离较远
D.沟通双方信仰不同
E.沟通双方价值观不同
考题
要保持沟通的有效性，沟通双方必须根据双方的反应及时调整信息方向。
考题
在国际交往中，交往双方彼此之间的空间距离保持在0.5-1.5米左右，称为（）。A、礼仪距离B、交际距离C、私人距离D、公共距离
考题
空间在沟通中最明显的表现就是沟通双方之间保持的意识形态上的距离。
考题
朋友之间进行沟通时所处的空间距离是（）。A、亲密距离B、个人距离C、社交距离D、公共距离
考题
信息对称指的是政府与公众之间通过信息交流实现双向互动式信息流通，包括“上向沟通”和“下向沟通”。 “上向沟通”就是信息收集系统，“下向沟通”就是信息传送系统。
考题
环境安排及空间距离属于非语言沟通的表现形式。
考题
俗话说“距离产生美”，是指人们在日常接触中，沟通的双方无论多么亲密，也要尽量保持个人空间。
考题
沟通双方相距在1.3～4m之间属于社会距离。
考题
非语言沟通中最丰富的源泉是（）A、空间距离B、眼神C、面部表情D、身体姿势
考题
沟通中的文化背景是指沟通双方（）的总和。A、意识形态B、价值取向C、思维模式D、心理结构
考题
人际沟通强调沟通是在（）。A、沟通者与沟通对象之间进行的B、沟通双方有共同的沟通动机C、沟通双方都是积极的参与者D、沟通双方有相同的沟通能力
考题
（）指沟通双方表达情感，获得对方精神上的同情和谅解，最终改善相互之间的人际关系。A、感情式沟通B、工具式沟通C、书面式沟通D、口头式沟通
考题
影响人际沟通效果的环境因素是（）。A、沟通者情绪烦躁B、沟通者听力障碍C、沟通双方距离较远D、沟通双方信仰不同
考题
影响人际沟通效果的环境因素是（）A、沟通者情绪烦躁B、沟通者听力障碍C、沟通双方距离较远D、沟通双方信仰不同E、沟通双方价值观不同
考题
是朋友间进行沟通的适当距离，可以保持正常的视觉沟通，没有任何触碰的空间，熟人和陌生人都可以进入这个距离，指的是（）。A、社交距离B、个人距离C、公共距离D、亲密距离
考题
多选题人际沟通强调沟通是在（）。A沟通者与沟通对象之间进行的B沟通双方有共同的沟通动机C沟通双方都是积极的参与者D沟通双方有相同的沟通能力
考题
多选题沟通中的文化背景是指沟通双方（）的总和。A意识形态B价值取向C思维模式D心理结构
考题
单选题影响人际沟通效果的环境因素是（ ）A
沟通者情绪烦躁B
沟通者听力障碍C
沟通双方距离较远D
沟通双方信仰不同E
沟通双方价值观不同
考题
单选题是朋友间进行沟通的适当距离，可以保持正常的视觉沟通，没有任何触碰的空间，熟人和陌生人都可以进入这个距离，指的是（）。A
社交距离B
个人距离C
公共距离D
亲密距离
考题
单选题影响人际沟通效果的环境因素是（）。A
沟通者情绪烦躁B
沟通者听力障碍C
沟通双方距离较远D
沟通双方信仰不同
考题
单选题非语言沟通中最丰富的源泉是（）A
空间距离B
眼神C
面部表情D
身体姿势
考题
判断题俗话说“距离产生美”，是指人们在日常接触中，沟通的双方无论多么亲密，也要尽量保持个人空间。A
对B
错