网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断题
学生品德评价属于个人精神领域中具有价值意义的那部分个性心理品质评价。由于个人言行与思想存在一致关系,所以,二者之间的函数关系十分紧密。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “判断题学生品德评价属于个人精神领域中具有价值意义的那部分个性心理品质评价。由于个人言行与思想存在一致关系,所以,二者之间的函数关系十分紧密。A 对B 错” 相关考题
考题 品德评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。 A、教育评价法B、道德评价法C、品德评价法

考题 等因素是影响人生价值实现的主要条件.A.社会思想文化条件B.个人经济条件C.个人的知识修养水平D.个性心理品质

考题 道德是指人们在一定的社会里,用以衡量、评价一个人()的标准。 A.思想B.思想和言行C.品质和言行D.思想、品质和言行

考题 自我评价是一个人对自己重要品质、价值与作用的整体性评价。()

考题 行为评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。()

考题 道德是人们在任何社会里用以衡量和评价一个人思想品质和言行的标准。此题为判断题(对,错)。

考题 道德可以用来评价人们思想言行善恶荣辱的标准以及个人思想品质和修养的境界。

考题 厚德是神华宁夏煤业集团企业精神的品质,以()为载体。A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德建设E、个人思想修为F、个人精神建设

考题 通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是()A、自我教育法B、形象感染法C、实际锻炼法D、品德评价法

考题 古希腊哲学家柏拉图就认识到:“为着品德而去眷恋以个情人,总是一件很美的事。”近代法国启蒙思想家卢俊也曾强调:“我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”的含义是什么?

考题 ()是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。A、精神审美素质B、个人品德素质C、独立人格素质D、思想道德素质

考题 下列属于“思想品德课程评价原则”的有()。 ①既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用,更要考查学生是否形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为 ②要把形成性评价与终结性评价结合起来 ③要重视学生、教师和家长等共同参与评价 ④要重视对学生评价的反馈A、①②③④B、①②③C、②③④D、①④

考题 道德是人们在任何社会里用以衡量和评价一个人思想品质和言行的标准。

考题 ()是指人们在一定的社会里,用以衡量、评价一个人思想、品质和言行的标准。A、法律B、规章C、纪律D、道德

考题 道德是指人们在一定的社会里,用以衡量、评价一个人思想、品质和言行的标准。

考题 道德是人们用来评价个人和自己言行的()。A、思想品质B、修养程度C、善恶评价D、标准与尺度

考题 学生品德评价属于个人精神领域中具有价值意义的那部分个性心理品质评价。由于个人言行与思想存在一致关系,所以,二者之间的函数关系十分紧密。

考题 根据一定的要求和标准,对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法,是对品德发展的手段。

考题 以下不属于思想品德课程的教学评价需要遵循的原则的是()。A、本课程评价必须坚持正确的思想价值导向B、评价既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用,又要考查学生是否形成了好公民应有的态度、能力、价值观和行为C、对学生思想品德课程的学习评价要重视结果D、要重视学生、家长和教师在评价过程中的作用

考题 工作评价技术可用()来确定。A、个人品行评价B、个人绩效评价C、个人收入与公司收益的相对价值D、每项工作的相对价值

考题 判断题根据一定的要求和标准,对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法,是对品德发展的手段。A 对B 错

考题 单选题以下不属于思想品德课程的教学评价需要遵循的原则的是()。A 本课程评价必须坚持正确的思想价值导向B 评价既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用,又要考查学生是否形成了好公民应有的态度、能力、价值观和行为C 对学生思想品德课程的学习评价要重视结果D 要重视学生、家长和教师在评价过程中的作用

考题 单选题下列属于“思想品德课程评价原则”的有()。 ①既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用,更要考查学生是否形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为 ②要把形成性评价与终结性评价结合起来 ③要重视学生、教师和家长等共同参与评价 ④要重视对学生评价的反馈A ①②③④B ①②③C ②③④D ①④

考题 单选题道德是人们用来评价个人和自己言行的()。A 思想品质B 修养程度C 善恶评价D 标准与尺度

考题 多选题领导行为评价因素包括()。A敬业精神B个人品德C工作绩效D人际关系E能力

考题 单选题()是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。A 精神审美素质B 个人品德素质C 独立人格素质D 思想道德素质