考题
中学生情绪情感的发展特征有哪些?（ ）A.情绪情感丰富热烈B.情绪情感易起伏波动、心境转换明显C.情绪情感的心境化和文饰现象D.情绪情感体验的深刻性和稳定性不断发展
考题
大学生的情绪特点()
A.情绪波动较大B.情绪表现隐蔽化C.情绪体验强烈并易冲动D.情绪体验丰富多彩
考题
神经衰弱的情绪症状主要表现在（ ）。A.烦恼
B.易激惹
C.心情紧张
D.抑郁
考题
第二反抗期的主要表现是（ ）
A.追求“成人”地位
B.青春期烦躁
C.情绪易波动
D.反抗
考题
易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫（）
考题
大学生们会因为一场球赛的胜利而欣喜若狂，也会因遇到挫折而灰心丧气，这是大学生情绪（）特征的体现。A、比较高亢兴奋B、易起伏波动C、文饰性D、趋于稳定
考题
大学生情绪方面的主要特征表现在（）。A、情绪情感反应比较强烈B、情绪比较高亢兴奋C、情绪易起伏波动D、文饰性
考题
大学生的情绪特征主要体现出以下几个方面的特征（）。A、情绪相当稳定B、情绪比较高充兴奋C、文饰性D、情绪易起伏波动
考题
气郁发热的特点是发热多为（）或（），热势常随情绪波动而起伏。
考题
气郁发热的主要症候是（）A、热势常随情绪波动而起伏B、精神抑郁C、口苦口干D、脉弦数E、女性病人常有经前乳房胀痛
考题
专业技术人员的情绪特征（）。A、情绪易起伏波动B、情绪的心境化C、情绪的文饰现象D、社会性情绪占主导地位
考题
神经衰弱主要表现为（）。A、大脑功能衰弱，患者易兴奋也易疲劳B、情绪波动、紧张、烦恼、易怒C、失眠、多梦、头晕D、植物性神经系统功能失调
考题
青少年常见的情绪困扰有（）。A、情绪易波动B、易产生孤独感C、敌对情绪D、愤怒情绪
考题
学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、（）和易表现性。
考题
神经衰弱的情绪症状主要表现在（）。A、烦恼B、易激惹C、心情紧张D、抑郁
考题
低热或潮热，热势随情绪波动而起伏，多见于（）A、气虚发热B、血虚发热C、肝郁发热D、阴虚发热E、湿郁发热
考题
单选题大学生们会因为一场球赛的胜利而欣喜若狂，也会因遇到挫折而灰心丧气，这是大学生情绪（）特征的体现。A
比较高亢兴奋B
易起伏波动C
文饰性D
趋于稳定
考题
多选题气郁发热的主要症候是（）A热势常随情绪波动而起伏B精神抑郁C口苦口干D脉弦数E女性病人常有经前乳房胀痛
考题
多选题大学生情绪方面的主要特征表现在（）。A情绪情感反应比较强烈B情绪比较高亢兴奋C情绪易起伏波动D文饰性
考题
多选题青少年常见的情绪困扰有（）。A情绪易波动B易产生孤独感C敌对情绪D愤怒情绪
考题
多选题大学生的情绪特征主要体现出以下几个方面的特征（）。A情绪相当稳定B情绪比较高充兴奋C文饰性D情绪易起伏波动
考题
多选题神经衰弱的情绪症状主要表现在（）。A烦恼B易激惹C心情紧张D抑郁
考题
填空题学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、（）和易表现性。
考题
填空题气郁发热的特点是发热多为（）或（），热势常随情绪波动而起伏。
考题
单选题低热或潮热，热势随情绪波动而起伏，多见于（）A
气虚发热B
血虚发热C
肝郁发热D
阴虚发热E
湿郁发热
考题
多选题情绪易起伏波动主要表现在（）。A专业技术人员工作繁重B专业技术人员情绪在两极间变化频繁C专业技术人员关系复杂D专业技术人员还常常表现出莫名其妙的情绪起伏波动
考题
多选题专业技术人员的情绪特征（）。A情绪易起伏波动B情绪的心境化C情绪的文饰现象D社会性情绪占主导地位