考题
学习障碍儿童心理健康问题中最突出的表现是()。
A、高焦虑高亢奋B、低焦虑高抑郁C、高焦虑高抑郁D、低焦虑低抑郁
考题
儿童厌学症的主要表现是（ ）。A．缺少学习技能B．过度焦虑C．注意力缺陷D．对学习不感兴趣
考题
在学习方面,大学生的心理问题大体表现在哪些方面?()
A、学习过度焦虑、考试焦虑及怯场B、学习适应不良C、学习缺乏动力D、学习心理疲劳
考题
儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣，讨厌学习。（ ）
考题
（ ）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。A．诵读困难B．过度焦虑C．强迫观念D．交往困难
考题
小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症是()．A．儿童多动综合症B．学习困难综合症C．儿童过度焦虑反应D．儿童厌学症
考题
有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安，属于心理障碍中的()。
A.儿童过度焦虑反应
B.儿童多动症
C.学习困难综合征
D.儿童厌学症
考题
小学生中最为常见的心理障碍为（）。
A.学习困难综合征
B.儿童过度焦虑反应
C.儿童多动综合征
D.儿童厌学症
考题
1（ ）的主要表现是对学习不感兴趣，讨厌学习。它是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、（ ）治疗和（ ）治疗的方法予以矫正。
考题
学习过度焦虑又叫考试焦虑，主要反应在上（）。A、考试怯场B、考试晕眩C、意识模糊D、反应迟钝
考题
厌学倾向的学生，主要表现的特点是（）A、经常旷课B、学习不认真C、对学习不感兴趣D、远离学习活动
考题
有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感，担心害怕甚至惶恐笑闹，显得很不安宁，属于心理障碍中的（）A、儿童过度焦虑反应B、儿童多动综合症C、学习困难综合症D、儿童厌学症
考题
超常儿童早期教育的主要方法有（）。A、加速学习B、加深学习C、过度学习D、内容新颖化E、内容精深化
考题
从心理学角度来看，过度的焦虑对学习有促进作用。
考题
儿童厌学症的主要表现是（）。A、缺少学习技能B、过度焦虑C、注意力缺陷D、对学习不感兴趣
考题
小学生中易产生的心理障碍有（）。A、儿童多动综合征B、学习困难综合征C、儿童过度焦虑反应D、儿童厌学症E、儿童强迫行为
考题
对能力一般的儿童而言，高焦虑能促进他们的学习。（ ）
考题
（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难
考题
过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征？（）A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童
考题
单选题学习过度焦虑又叫考试焦虑，主要反应在上（）。A
考试怯场B
考试晕眩C
意识模糊D
反应迟钝
考题
多选题超常儿童早期教育的主要方法有（）。A加速学习B加深学习C过度学习D内容新颖化E内容精深化
考题
多选题厌学倾向的学生，主要表现的特点是（）A经常旷课B学习不认真C对学习不感兴趣D远离学习活动
考题
单选题儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，甚至惊恐哭闹，显得很不安宁，通常称之为（）。A
学习困难综合症B
多动综合症C
过度焦虑反应D
厌学症
考题
单选题有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感，担心害怕甚至惶恐笑闹，显得很不安宁，属于心理障碍中的（）A
儿童过度焦虑反应B
儿童多动综合症C
学习困难综合症D
儿童厌学症
考题
单选题（ ）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。A
诵读困难B
过度焦虑C
强迫观念D
交往困难
考题
多选题儿童多动综合征的主要症状表现是（）A过度活动B注意集中困难C好冲动D学习困难E智力水平落后于正常
考题
单选题儿童厌学症的主要表现是（）。A
缺少学习技能B
过度焦虑C
注意力缺陷D
对学习不感兴趣